2023년 쓰즈키 도서관의 목표 일람 되돌아 보기

1. 구청과 연계, 시민 단체와 협동으로, 가을의 독서 이벤트를 실시하는 “계속되어 북 축제”를 실시(11월)
2. 구내의 시설이나 이벤트에 나가고 책의 소개나 이야기회를 실시하는 “먀고트추즈노오데카케 도서관”을 실시(연중)
3. 일반, 틴즈, 아동, 각각의 코너에서의 계절이나 각종 테마에 따른 책의 전시(매월)나 기획 전시(10회 정도)
4. 홍보야 고하마 쓰즈키구판이나 도서관 홈페이지, Twitter에 의해, 이벤트, 기획 전시 등을 정기적으로 정보 발신
5. 쓰즈키구의 향토 사 관련의 강연회나 전시회의 개최(3월)

1. 가을의 독서 월간에, 구청, 시민 단체와 제휴하여, “말이 여는 풍부한 미래~옛날 이야기·동요”를 테마로 한 독서 이벤트 “계속되어 북 축제”를 개최해, 오자와 토시오씨(옛날 이야기 연구가)의 강연회나 동요, 옛날 이야기의 이야기해 모임 등을 실시했습니다.
2. “먀고트추즈노오데카케 도서관”을 16회 실시해, 총계 745명이 참가했습니다.부모와 자식용의 공원 이벤트나 구내 상업 시설, 보육원 등을 방문해, 이야기회, 그림책 전시를 실시했습니다.첫 대처로서, 구내의 서비스 포함 고령자용 주택을 방문해(2회), 내관이 곤란한 고령자를 대상으로 책의 전시나 그림 연극의 실연도 실시했습니다.
3. “어른의 여름방학” “밤하늘·달의 책” 등 계절이나 각종 테마에 따른 책의 전시를 일반, 틴즈, 아동, 각각의 코너에서 매월 실시했습니다.거리의 재해 리스크를 테마로 한 전시 “웃는 얼굴로 계속 살아지는 지역개발”(건축국 건축 방재과 연계)나, 표지나 장정, 타이틀에 끌리는 책의 전시 “좌우양면용 빌린 것!” 등 기획 전시를 16회 실시했습니다.
4. 홍보야 고하마 쓰즈키구판으로는 “참작하게 하지 않아 이야기회” 등 매월의 사업의 알림 외, 11월호 특집으로의 PR도 실시했습니다.또, 도서관 홈페이지나, X(구Twitter)에서는 전시나 이벤트의 알림, 응모 상황이나 개최 후의 보고 등의 정보 발신을 실시했습니다.
5. 요코하마시 역사 박물관과의 연계 사업으로서, 향토 강연회 “레키하쿠가쿠게이인이 말하는~절과 문화재”(참가자 90명) 및 관련 패널 전시를 실시했습니다.

1. “쓰즈키구 인지증 서포트 연락회”에 참가해, 인지증의 예방이나 계발에 도움이 되는 도서를 제공하는 등, 인지증 서포트 활동을 지원
2. 고령자 등을 대상으로 한 “생생 음독 교실”을 실시

1. 월례의 “쓰즈키구 인지증 서포트 연락회”에 참가해, 서포트 활동의 참고가 되는 도서를 제공했습니다.
2. 9월에 개최된 “쓰즈키구 인지증 포럼”에 맞추어, 전시 “아는 것으로부터 시작하자~인지증·개호 예방의 본~”를 실시했습니다.
3. “생생 음독 교실”을 4회 실시했습니다.
4. 도서관 정보 시스템 리뉴얼에 따라, PC·스마트폰의 조작에 서투른 시민 분으로부터의 상담을 수시로 접수했습니다.

1. 도서관 내에서 부모와 자식용의 “참작하게 하지 않아 이야기회”, 아이용의 “먀고트추즈노오하나시회”를 실시
2. 이야기회에 참가한 적이 없는 부모와 자식을 대상으로 “첫 이야기회”를 실시(연 4회)
3. 지역 육아 지원 거점이나 육아 세대용 이벤트로 “먀고트추즈노오하나시회”를 실시
4. 각 초중학교용의 지원 프로그램을 배포를 통해, 학교도서관으로의 지원을 홍보
5. 초중학생의 도서관 견학의 수용(연중)
6. 특별 지원 학교 학생 등의 직업 체험, 연수의 수입(연중)
7. “사과의 선반”의 장서 충실
8. 구내의 중학교, 고등학교의 학생이 작성한 POP전의 개최(1월, 2월)

1. “참작하게 하지 않아 이야기회”를 22회 실시해, 총계 241명의 참가가 있었습니다.“먀고트추즈노오하나시회”를 12회 실시해, 총계 60명이 참가했습니다.
2. “첫 이야기 회”를 8회 실시해, 78명이 참가했습니다.
3. 지역 육아 지원 거점에서의 이야기회를 11회 실시해 총계 159명이 참가했습니다.
4. 각 초중학교용 지원 프로그램을 연초에 실시했습니다.3개교의 학교 사서로부터 환경 정비 상담이 있었습니다.
5. 초등학생의 도서관 견학은 6개교가 내관해, 168명이 참가했습니다.또, 직업 체험과 인터뷰는 특별 지원 학교용으로 19회 실시해, 115명의 참가가 있었습니다.통상 급의 학생을 향해도 7회 실시해, 30명이 참가했습니다.각각의 참가자는, 생생한 체험을 할 수 있었습니다.
6. 학교에 방문한 이야기회를 1개교 2학년 191명에 실시했습니다.
7. 중고생 POP전을 중학생의 부를 1월 24일부터 2월 6일까지, 고등학생의 부를 2월 7일부터 2월 20일까지 실시했습니다.중학교는 5개교, 고등학교는 2개교의 참가가 있었습니다.POP에서 소개된 책을 전시했는데, 중학의 부에서는 248권, 고등학교의 부에서는 247권이 대출되었습니다.

1. 아동 학생의 조사 것에 도움이 되는 지식의 도서의 장서 충실(140권 정도)
2. 영유아용의 그림책의 장서 충실(280권 정도)
3. 아이에게 길게 읽어 이어져 온 그림책이나 이야기, 그림 연극의 구입(270권 정도)
4. 제적 자료나 시리즈, 다두루마리의 결본 파악에 의해 도서의 교체 촉진(215권)
5. 틴즈 코너의 외국 문학이나 입문서 등의 장서 충실

1. 아동 학생의 조사 것에 도움이 되는 지식의 도서는, 도감을 39권, 종이접기의 책을 23권, 공작의 책을 10권, 공룡의 본 22권, 탈 것 25권, 요리책을 18권, 수예의 책을 10권 구입했습니다.
2. “처음으로 만나는 그림책 코너”의 장서를 325권 구입했습니다.
3. 과거의 제적 자료나 시리즈·다두루마리의 결본 상황을 조사해, 270권의 자료를 사서 바꾸었습니다.
4. 200회 이상 이용되고 있는 스테디셀러 그림책을 91권, 그림 연극을 146권, 이야기를 51권 구입했습니다.
5. 틴즈 코너의 장서로서, 정평 해외 문학의 문고본이나 입문서를 20권 구입했습니다.

1. 학교도서관 자원봉사용의 강좌 개최나 낭독 자원봉사의 활동 지원(연중)
2. 학교도서관 자원봉사와 시민 단체와의 교류 촉진(학교도서관 자원봉사 대교류회)

1. 학교 자원봉사를 향해, 수리의 강좌를 실시했습니다.도서관을 회장에서는 15명의 참가가 있었습니다.학교를 회장에서는 2개교에서 합계 19명이 참가했습니다.낭독의 강좌도, 도서관을 회장에서는 19명이 참가해, 학교를 회장에 11명이 참가했습니다.이에 의해, 학교에서의 자원봉사 활동에 기여할 수 있었습니다.
2. 학교도서관 자원봉사 대교류회를 10월에 실시해, 43명의 참가가 있었습니다.
3. 향후, 널리 시민에게 홍보를 실시해, 쓰즈키구 내뿐만 아니라, 다른 구의 자원봉사자 분들에게도 참가를 호소해 갑니다.

학교, 독서 관련 시설 등에 대한 코디네이터력 향상이나 지역의 과제 해결에 대응하는 레퍼런스력 향상 등의 연수 참가(한 명당 2회 이상)

사서의 능력 개발 때문에, 레퍼런스 실무 연수나 연계·협동 연수 등 총계 24회의 연수에 참가했습니다.

1. 구내의 시민 이용 시설에서의 도서의 수집이나 관리에 대한 정보 제공의 실시
2. 구내 시민 이용 시설 등에서 이야기회의 실시
3. 그룹 대출이나 교직원용 대출의 촉진

1. 미야코다 지쿠센터 도서 코너의 추천도서 지원 때문에, 아동서에 관한 정보 제공을 실시했습니다.
2. 지역 육아 지원 거점(11회), 기타야마타 지쿠센터(1회), 히가시야마타 지역사회보호 플라자(1회)에서 이야기회를 실시했습니다.
3. 그룹 대출에 등록하고 있는 지역의 74 단체에, 5,843권 대출했습니다.
4. 교직원에게 89건, 1,978권 대출했습니다.

1. 구내 시민 이용 시설 등에서 이야기회의 실시
2. 그룹 대출이나 교직원용 대출의 촉진

1. 지역 육아 지원 거점(11회), 기타야마타 지쿠센터(1회), 히가시야마타 지역사회보호 플라자(1회)에서 이야기회를 실시했다.(사이케이)
2. 그룹 대출에 등록하고 있는, 지역의 74 단체에, 5,843권 대출했습니다.(사이케이)
3. 교직원에게 89건, 1,978권 대출했습니다.(사이케이)
4. 향후, 대출 이용의 확대로 이어지도록, 교직원의 희망이나 커리큘럼을 살펴 갑니다.

자치회, 시민 단체, 학교, 구청 및 도서관으로 구성된 “독서 활동 추진 간담회”의 실시

“독서 활동 추진 간담회”를 실시했습니다(서면 개최).

1. 육아 세대 지원의 관련 도서(50권), 현역 세대용의 비즈니스 관련 도서(60권), 개호·장애인 지원의 관련 도서(30권), 고령자의 관심이 높은 도서(30권)의 구입
2. 틴즈 코너의 입문서나 외국 문학 등의 장서 충실

1. 육아 세대 지원의 관련 도서를 55권, 현역 세대용의 비즈니스 관련 도서를 65권, 개호·장애인 지원의 관련 도서를 33권, 고령자의 관심이 높은 도서를 36권 구입했습니다.
2. 틴즈 코너의 장서로서, 정평 해외 문학의 문고본을 18권, 삽화나 그림을 다용한 입문서를 17권 구입했습니다.

1. 시민 단체(TMEK)과의 정례회의 개최(월 1회 정도)
2. 시민 단체와 공동개최한 독서 이벤트의 실시

1. 시민 단체와 월 1회의 정례회로 정보 공유를 도모해, “계속되어 북 축제”를 협동으로 개최했습니다.
2. “계속되어 북 축제”에서는, 강연회나 부모와 자식용의 동요의 모임, 이야기 모임 등을 실시해, 폭넓은 세대의 시민의 참가가 있었습니다.
3. 자원봉사 그룹 “모이자 JiJiBaBa대”에 의한 낭독 “읽어 줘~”(6회), 쓰즈키구로 활동 중의 자원봉사에 의한 “여름의 특별 이야기회”를 실시했습니다.

시민 단체의 독서 스터디 그룹에의 지원

1. 시민의 그림책 스터디 그룹 “마드레누”에 매월 출석해, 신간 그림책의 소개와 낭독의 렉처를 실시했습니다.
2. 도서관에서 실시한 “동요와 그림책의 강좌”의 졸업생을 대상으로 낭독의 스터디 그룹을 실시해, 첫 이야기회에서 보조에 들어가 줘, 4회 지원했습니다.