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2023년천 도서관의 목표 일람 되돌아 보기

2023년, 샘 도서관은, 이하의 목표에 대해서 특히 중점적으로 임했습니다.이 목표는 “요코하마시 중기 계획”, “요코하마시 교육 진흥 기본계획”, 각 구의 “독서 활동 추진 목표”에 기초하여 책정하고 있습니다.(2024년 6월) 연간 되돌아 보기를 공표했습니다.

최종 갱신일 2024년 6월 11일

재정비의 본연의 자세를 검토해, 수선이나 재건축을 계획적으로 실시한다

대처의 시점:노후화가 진행되는 시립 도서관의 수선이나 재건축의 계획적인 실시

대처

  1. 화재 알림 설비 및 비상 방송 설비의 갱신(시행)
  2. 받아 변 전설 비 갱신 공사(설계)

연간 되돌아 보기

  1. 다음 년도 이후에 시행을 예정하고 있습니다.
  2. 다음 년도 이후에 시행을 예정하고 있습니다.

시민의 배움을 풍부하게 하는 독서 활동의 추진

대처의 시점:독서의 날, 독서 활동 추진 월간 등 다양한 기회를 활용한 독서 활동의 확대

대처

  1. 홍보야 고하마 이즈미구판이나 도서관 홈페이지, 지역 정보지 등을 활용한 샘 도서관의 행사나 정보의 홍보(매월)
  2. 어른을 대상으로, 이즈미구를 보다 깊이 알기 위한 강연회나 구민의 관심이 높은 테마에 의한 강좌, 책과 독서의 즐거움을 재인식하기 위한 이야기 모임 등의 개최(합계 4회)
  3. 샘 도서관 이용자의 흥미, 관심이 높은 테마나 계절에 응한 패널전의 개최 및 패널전에 맞은 도서나 자료의 전시(패널전 6회, 테마 전시 매월)
  4. 개관 35주년을 기념하는, 구내의 단체나 전문가 등에 의한 기획 사업의 실시(합계 4회)

연간 되돌아 보기

  1. 홍보야 고하마 이즈미구판에 매호 도서관의 이벤트를 게재하고 있는 것 외에, 그림책의 소개를 1회 실시했습니다.
  2. 이즈미구로 활약하시는 분을 강사에게 부른 강연회 “스포트 라이트 샘 기압의 불가사의”를 2월에 실시했습니다.15명 쪽이 참가.강연과 함께, 실험도 실시해, 호평이었습니다.어른이 즐기는 이야기회도 2회 개최했습니다.
  3. 성인용의 패널전을 6회, 도서의 전시를 12회 실시했습니다.
  4. 35주년 기념 사업으로서, 이하의 4 사업을 실시했습니다.
  • 11월에 이즈미구 주변에 전해지는 옛날 이야기 등을 파 기 코타 오리지널의 그림 연극의 구연회를 개최했습니다.
  • 12월, 2월에 전세계에 알려지는 일본의 전통 문화, 종이접기.그 깊숙한 세계를, 기본적인 접는 방식의 실천도 섞으면서 강연회를 개최했습니다.
  • 2월에 “스트리테린그 강좌”로부터 결성되고, 샘 도서관의 “이야기회”를 쭉 지지해 주고 있는 3 그룹이 일당에 모여, 릴레이 형식으로의 어른용 “이야기회”를 개최했습니다.
  • 2월에 구내 거주를 강사에게 맞이해 일기도와 기압에 관한 강연회를 개최했습니다.

대처의 시점:고령자나 장애가 있는 쪽으로의 독서 활동 지원

대처

  1. 낭독 자원봉사에 의한 대면 낭독의 실시 및 메일도 활용한 대면 낭독의 접수와 준비(수시로)
  2. 고령자 시설이나 복지 시설 등에서 활동하는 독서 활동 단체에의 그룹 대출의 실시(수시로)

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  1. 6명의 낭독 자원봉사의 협력에 의해, 96회의 대면 낭독을 실시했습니다.
  2. 요와이샤호드코시*나 복지 시설을 주된 활동 장소로 하는 단체가 1 단체 늘어나, 7 단체가, 455권의 그룹 대출을 실시했습니다.

대처의 시점:활동의 담당자 자신도 즐길 수 있는 대처의 추진

대처

  1. “어른이 즐기는 이야기 페스티벌”을 이야기 자원봉사 그룹 3 단체와 합동 개최(2월)
  2. 이야기회나 그림 연극, 종이접기 등, 구 내에서 활동하는 자원봉사 단체나 개인에게의 활동의 장소의 제공

연간 되돌아 보기

  1. 35주년 사업으로서 “어른이 즐기는 이야기 페스티벌”을 2024년 2월에 개최했습니다.참가 인원수가 많이 성회였습니다.(사이케이)
  2. 35주년의 각 사업으로 활약의 장소를 제공했습니다.

디지털을 활용한 서비스의 충실

대처의 시점:ICT를 활용한 서비스의 확충

대처

  1. 이용자에게의 민간 상용 데이터베이스 서비스(12종류)의 제공
  2. 이용자에게의 Wi-Fi 환경의 제공
  3. 홈페이지를 활용한 최신 “일본어의 학습서” 리스트의 소개 및 콘텐츠의 질 향상과 이용의 촉진
  4. 아이로부터의 책에 관한 문의를 기록·축적 및 축적 정보를 활용한 수요의 많은 책의 구입

연간 되돌아 보기

  1. 연간의 민간 상용 데이터베이스의 이용 횟수는 56회였습니다.
  2. Wi-fi는 총계 4,747명에 이용되어, 누계 이용 시간은 9,644시간이 되었습니다.
  3. 일본어의 학습서 및 영어에 의한 일본 문화를 소개한 책을 7점 구입해, 홈페이지에 게재하고 있는 리스트에 추가했습니다.
  4. 아이로부터의 레퍼런스를 256건 받아 붙였습니다. 

아이의 독서 습관의 정착

대처의 시점:아이의 발달 단계에 응한 독서 활동의 추진

대처

  1. 낭독 자원봉사 그룹과 연계한 이야기회의 개최(매월 제1 토요일 11회, 제2 일요일 11회)
  2. 종이접기의 책을 중심으로 하는 공작 관계의 책의 수집·보충(20권)
  3. 자원봉사와 연계한 가정에서도 즐길 수 있는 동요의 모임의 개최(합계 10회)
  4. 도서관 사서에 의한 동요나 그림책을 소개하는 부모와 자식용 이야기회의 개최(합계 13회)
  5. 각종 이야기회에서 소개한 책이나 도서관 사서의 추천 책을 전시하는 것과 동시에, 대출용 책을 상시 복수 확보(전시 30회)
  6. 소설의 정평서의 교체, 인기 작가의 작품의 보강 등, 틴즈 코너의 자료의 확충(30권)
  7. 틴즈 코너의 신간행본을 소개하는 안내(북 리스트)를 작성하는 것과 동시에, 구내의 중학교 및 고등학교에 배포(합계 4회)

연간 되돌아 보기

  1. 토요일 이야기회를 10회, 일요일 이야기회를 10회 실시했습니다.도서관 시스템 갱신 때문에 임시 휴관에 의해, 1월은 어느 쪽도 중지했기 때문에, 목표보다 각 1회 횟수를 줄였습니다.
  2. 종이접기의 책을 중심으로 하는 공작 관계의 책을 20권 구입했습니다.
  3. 부모와 자식으로 즐기는 동요를 10회 실시했습니다.
  4. 부모와 자식용 이야기회(병아리의 이야기회)를 13회 실시했습니다.
  5. 이야기회에서 읽은 책을, 이야기 모임 종료 후에 합계 32회 전시했습니다.
  6. 틴즈 코너의 충실을 위해서, 기간 본 35권 구입(9월 말).상반기로 권수 목표를 달성했습니다.
  7. 틴즈 코너 신착 도서 안내를 4종류 작성해, 배포했습니다.

대처의 시점:학교, 교육위원회 및 그 외 관계 기관이 연계해, 츄오토쇼칸(중앙도서관) 시설을 활용한 아이들의 있을 곳 만들기나, 사회 체험의 장소 만들기의 검토

대처

  1. 구내 초중학교와 연계한 아동 학생의 도서관 견학이나 직업 체험 등의 수용
  2. 교직원 및 학교 사서 연수에의 강사 파견이나, 수업 지원을 위한 책의 대출 및 레퍼런스
  3. 학교에서의 독서 활동을 지원하기 위해, 교직원용 대출로 이용의 많은 분야의 책이나 아이들의 과제 해결에 도움이 되는 책의 수집·충실(30권)
  4. 중학생을 이야기꾼으로 하는 이야기회의 개최(8월)

연간 되돌아 보기

  1. 도서관 견학은 3개교에서 말해 9회 실시, 직업 체험은 11월에 5개교, 12월에 1개교, 1월에 1개교 받아들였습니다.
  2. 강사 파견은 없었습니다만, 수업 지원 때문에 교직원에게 1,054권 대출을 실시해, 레퍼런스를 12건 받아 붙였습니다.
  3. 교직원용 대출에 도움이 되는 전기의 책을 31권 구입했습니다.
  4. 8월에 개최했습니다.

대처의 시점:초중학교에서의 학교도서관의 이용 및 활용의 지원

대처

  1. 학교 사서용 연수회의 개최(6월)
  2. 학교도서관의 환경 정비 상담(수시로)

연간 되돌아 보기

  1. 6월에 개최했습니다.11월에 도서 위원(고학년)용 낭독 강좌를, 초등학교에 출장 가고 실시했습니다.
  2. 환경 정비 상담은 없었습니다.

시민의 독서와 과제 해결에 도움이 되는 장서의 충실

대처의 시점:지역의 요구에 맞춘 도서 자료의 충실

대처

관내 장서 구성이나 이용자 요구에 맞는 도서의 선정과 구입

연간 되돌아 보기

연간 수집 계획에 근거하러 자료가 구입할 수 있었습니다.지역 자료의 충실에 금년도는 구판 지형도를 22장, 공중 사진을 18장 구입했습니다.이즈미구의 변천을 지도나 사진으로 더듬을 수 있도록, 2024년도 구판 지형도와 공중 사진을 구입 예정입니다.

대처의 시점:지역 정보의 수집·학습 지원·정보 발신

대처

이즈미구에 얽힌 민화의 그림 연극의 상연(11월)

연간 되돌아 보기

그림 연극의 구연회를 11월에 개최했습니다.(사이케이)

독서 활동 추진의 담당자의 확대

대처의 시점:독서 활동을 지지하는 자원봉사의 지원

대처

  1. “이야기회에 향하는 책의 코너”를 운영해, 도서관 사서가 선택한 추천 책의 소개와 전시
  2. 자원봉사용 교류회 및 연수회의 개최(합계 1회)(이치브사이케이)

연간 되돌아 보기

  1. “이야기회에 향하는 책의 코너”를 운영해, 상시 12권 전후의 책의 표지를 보이는 면 전시에 의해 책을 소개했습니다.
  2. 그림책의 낭독에 관한 자원봉사용의 연수회를 2회 개최했습니다.(도서관내 1회 초등학교에 출장 1회)
  3. 책의 수리에 관한 자원봉사용의 강좌를 초등학교에 출장 가고 1회 실시했습니다.

독서 활동의 거점의 강화와 연계

대처의 시점:지역의 정보 거점으로서의 도서관 기능의 강화

대처

  1. “사서직 인재육성 계획”에 기초한 연수 참가 등, 전문 성향상에 연결되는 인재육성
  2. 회계연도 임용 직원의 스킬 업을 위한 OJT를 중심으로 하는 직장 연수
  3. 개인정보 보호나 인권 계발, 컴플라이언스 등, 공무원으로서 필요한 기본 연수
  4. 이용자 간담회나 샘 도서관 “의견 박스”에 의해, 직접, 이용자의 목소리를 들어 해, 도서관 운영이나 서비스 향상에 반영
  5. 누구나가 안전하게 안심하고 기분 좋게 이용할 수 있는 도서관을 목표로 하는 매너 계발이나 이용자 환경 정비
  6. 서가 정리 자원봉사와 연계한 이용자가 사용하기 쉽게 정리된 서가 만들기
  7. 지형도나 항공사진 등의 향토 자료 수집에 더해, 전국 각지의 지리, 지방사를 보강(160권)
  8. 아픔의 진행된 외국 고전 문학이나, 인기 작가의 역사 소설 등을 문고본으로 보충(150권)
  9. 도서관 진료기록카드에 있는 “고령자용 자료”는 여가의 충실에 도움이 되는 책을 보충한다(50권)
  10. 도서관 수리 자원봉사와 연계한 도서 자료의 보수 관리

연간 되돌아 보기

  1. 각 연수 참가자로부터의 연수 내용의 피드백을 수시로 실시했습니다.
  2. 업무상 필요한 업무 순서의 변경이나 지식을 OJT 방식으로 수시로 실시했습니다.
  3. 개인정보 보호의 연수를 실시해, 연내에 인권 연수, 컴플라이언스 연수를 실시했습니다.
  4. 의견 박스에의 이용자의 목소리는 없었습니다.
  5. 관내·관외의 안내 표시의 갱신을 실시하는 것과 동시에, 관외의 타일 청소를 실시했습니다.
  6. 서가 정리 자원봉사의 모집을 실시했습니다.하기에 2회의 렉처로 등록자가 10명 늘어나, 전체로 내관, 서가 정리 작업의 횟수는 증가했습니다.
  7. 지리, 지방사의 자료 충실 때문에, 연간으로 175권의 자료를 구입.
  8. 외국 문학의 고전 문고와 야마모토슈고로 전집으로 84권을 구입, 하반기에는 시대 소설의 문고를 80권 정도 구입해, 합계 166권 구입했습니다.
  9. 고령자의 생활이나 여가의 충실을 목적으로 하는 자료를 41권 구입.하반기는 12권 구입, 연간으로 53권 구입했습니다.
  10. 도서 수리 자원봉사자는 21회의 활동을 실시해, 총계 93명이 참가하고 합계 300권의 책을 수리를 실시했습니다.

대처의 시점:관련 시설과의 연계 강화

대처

탁아소나 유치원, 육아 지원 시설에의 그룹 대출의 실시(수시로)

연간 되돌아 보기

보육원이나 유치원, 육아 지원 시설 등을 주된 활동 장소로 하는 9 단체가 합계 575권의 책을 그룹 대출을 실시했습니다.

구의 지역성에 응한 독서 활동의 추진

대처의 시점:구의 지역성을 근거로 한 활동 목표에 기초한 계획적인 독서 활동 추진

대처

“이즈미구 독서 활동 추진 목표”에 기초한 구와 연계한 구민이 일상생활 속에서도 책에 친숙해져 즐길 수 있는 계기가 되는 독서 활동 추진 사업의 실시

연간 되돌아 보기

구 주최의 스탬프 랠리에 참가한 것 외에, 공회당에서의 영화회의 회장에서 책의 전시를 실시했습니다.

대처의 시점:지역의 독서 활동 추진 단체와 시민 이용 시설과의 연계

대처

이즈미구 독서 활동 추진 네트워크 회의의 개최(12월)

연간 되돌아 보기

이즈미구 독서 활동 추진 네트워크 회의를 12월에 개최했습니다.

이 페이지로의 문의

교육위원회 사무국천 도서관

전화:045-801-2251

전화:045-801-2251

팩스:045-801-2256

메일 주소:ky-libkocho17@city.yokohama.jp

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