2023년천 도서관의 목표 일람

(1)화재 알림 설비 및 비상 방송 설비의 갱신(시행)
(2)받아 변 전설 비 갱신 공사(설계)

상정 사업량:시립 도서관의 대규모 설비 수선·갱신 건수/12 건(2025년)
출처:제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8＞시책 2＞주요한 대처 1)

(1)홍보야 고하마 이즈미구판이나 도서관 홈페이지, 지역 정보지 등을 활용한 샘 도서관의 행사나 정보의 홍보(매월)
(2)어른을 대상으로, 이즈미구를 보다 깊이 알기 위한 강연회나 구민의 관심이 높은 테마에 의한 강좌, 책과 독서의 즐거움을 재인식하기 위한 이야기 모임 등의 개최(합계 4회)
(3)샘 도서관 이용자의 흥미, 관심이 높은 테마나 계절에 응한 패널전의 개최 및 패널전에 맞은 도서나 자료의 전시(패널전 6회, 테마 전시 매월)
(4)개관 35주년을 기념하는, 구내의 단체나 전문가 등에 의한 기획 사업의 실시(합계 4회)

정책 지표:도서관에서의 대출 권수/1, 200만권(2025년)
출처:요코하마시 중기 계획 2022-2025(전략 1＞정책 6 “정책 지표”), 제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8＞시책 2＞주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 2)

(1)낭독 자원봉사에 의한 대면 낭독의 실시 및 메일도 활용한 대면 낭독의 접수와 준비(수시로)
(2)고령자 시설이나 복지 시설 등에서 활동하는 독서 활동 단체에의 그룹 대출의 실시(수시로)

정책 지표:도서관에서의 대출 권수/1, 200만권(2025년)
출처:요코하마시 중기 계획 2022-2025(전략 1＞정책 6 “정책 지표”), 제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8＞시책 2＞주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 2)

(1)“어른이 즐기는 이야기 페스티벌”을 이야기 자원봉사 그룹 3 단체와 합동 개최(2월)
(2)이야기회나 그림 연극, 종이접기 등, 구 내에서 활동하는 자원봉사 단체나 개인에게의 활동의 장소의 제공

정책 지표:도서관에서의 대출 권수/1, 200만권(2025년)
출처:요코하마시 중기 계획 2022-2025(전략 1＞정책 6 “정책 지표”), 제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8＞시책 2＞주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 2)

(1)이용자에게의 민간 상용 데이터베이스 서비스(12종류)의 제공
(2)이용자에게의 Wi-Fi 환경의 제공
(3)홈페이지를 활용한 최신 “일본어의 학습서” 리스트의 소개 및 콘텐츠의 질 향상과 이용의 촉진
(4)아이로부터의 책에 관한 문의를 기록·축적 및 축적 정보를 활용한 수요의 많은 책의 구입

상정 사업량:디지털 아카이브 “도시 요코하마의 기억” 수록 자료 점수/12, 900점(누계)(2025년)
출처:제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8＞시책 2＞주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 3)

(1)낭독 자원봉사 그룹과 연계한 이야기회의 개최(매월 제1 토요일 11회, 제2 일요일 11회)
(2)종이접기의 책을 중심으로 하는 공작 관계의 책의 수집·보충(20권)
(3)자원봉사와 연계한 가정에서도 즐길 수 있는 동요의 모임의 개최(합계 10회)
(4)도서관 사서에 의한 동요나 그림책을 소개하는 부모와 자식용 이야기회의 개최(합계 13회)
(5)각종 이야기회에서 소개한 책이나 도서관 사서의 추천 책을 전시하는 것과 동시에, 대출용 책을 상시 복수 확보(전시 30회)
(6)소설의 정평서의 교체, 인기 작가의 작품의 보강 등, 틴즈 코너의 자료의 확충(30권)
(7)틴즈 코너의 신간행본을 소개하는 안내(북 리스트)를 작성하는 것과 동시에, 구내의 중학교 및 고등학교에 배포(합계 4회)

출처:제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8＞시책 2＞주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획

(1)구내 초중학교와 연계한 아동 학생의 도서관 견학이나 직업 체험 등의 수용
(2)교직원 및 학교 사서 연수에의 강사 파견이나, 수업 지원을 위한 책의 대출 및 레퍼런스
(3)학교에서의 독서 활동을 지원하기 위해, 교직원용 대출로 이용의 많은 분야의 책이나 아이들의 과제 해결에 도움이 되는 책의 수집·충실(30권)
(4)중학생을 이야기꾼으로 하는 이야기회의 개최(8월)

출처:제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8＞시책 2＞주요한 대처 1)

(1)학교 사서용 연수회의 개최(6월)
(2)학교도서관의 환경 정비 상담(수시로)

성과 지표:초중학교의 학교도서관의 이용 및 활용의 촉진(a 내관자수(평균치), b 대출 권수(평균치), c 학교도서관을 좋아한다고 대답한 아동 학생의 비율)/a 11,500명, b 7,600권, c 72.0%(2023년)
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 1(2))

(1)관내 장서 구성이나 이용자 요구에 맞는 도서의 선정과 구입

상정 사업량:도서의 신규 구입 권수/130, 000권/년(2025년)
출처:제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8＞시책 2＞주요한 대처 1)

(1)이즈미구에 얽힌 민화의 그림 연극의 상연(11월)

출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획

(1)“이야기회에 향하는 책의 코너”를 운영해, 도서관 사서가 선택한 추천 책의 소개와 전시
(2)자원봉사용 교류회 및 연수회의 개최(합계 1회)(이치브사이케이)

성과 지표:낭독, 낭독 등 자원봉사의 활동자 총계 인원수(a 도서관과 연계한 사업의 총계 인원수·b 시민 이용 시설 ※에서의 1관당 평균 인원수)/a 4,200명, b 30.1명/관(2023년)
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 2)

(1)“사서직 인재육성 계획”에 기초한 연수 참가 등, 전문 성향상에 연결되는 인재육성
(2)회계연도 임용 직원의 스킬 업을 위한 OJT를 중심으로 하는 직장 연수
(3)개인정보 보호나 인권 계발, 컴플라이언스 등, 공무원으로서 필요한 기본 연수
(4)이용자 간담회나 샘 도서관 “의견 박스”에 의해, 직접, 이용자의 목소리를 들어 해, 도서관 운영이나 서비스 향상에 반영
(5)누구나가 안전하게 안심하고 기분 좋게 이용할 수 있는 도서관을 목표로 하는 매너 계발이나 이용자 환경 정비
(6)서가 정리 자원봉사와 연계한 이용자가 사용하기 쉽게 정리된 서가 만들기
(7)지형도나 항공사진 등의 향토 자료 수집에 더해, 전국 각지의 지리, 지방사를 보강(160권)
(8)아픔의 진행된 외국 고전 문학이나, 인기 작가의 역사 소설 등을 문고본으로 보충(150권)
(9)도서관 진료기록카드에 있는 “고령자용 자료”는 여가의 충실에 도움이 되는 책을 보충한다(50권)
(10)도서관 수리 자원봉사와 연계한 도서 자료의 보수 관리

성과 지표:도서관에서의 그룹 대출, 학교용 대출의 합계 권수/99, 000권(2023년)
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 3)

(1)탁아소나 유치원, 육아 지원 시설에의 그룹 대출의 실시(수시로)

성과 지표:도서관에서의 그룹 대출, 학교용 대출의 합계 권수/99, 000권(2023년)
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 3)

(1)“이즈미구 독서 활동 추진 목표”에 기초한 구와 연계한 구민이 일상생활 속에서도 책에 친숙해져 즐길 수 있는 계기가 되는 독서 활동 추진 사업의 실시

성과 지표:구의 활동 목표의 추진/계속 추진
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 4)

(1)이즈미구 독서 활동 추진 네트워크 회의의 개최(12월)

성과 지표:구의 활동 목표의 추진/계속 추진
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 4)