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2023년 이소고 도서관의 목표 일람

금년도, 이소고 도서관은, 이하의 목표에 대해서 특히 중점적으로 임합니다.이 목표 일람은 “요코하마시 중기 계획”, “요코하마시 교육 진흥 기본계획”, 각 구의 “독서 활동 추진 목표” 등에 기초하여 책정하고 있습니다.

최종 갱신일 2023년 6월 9일

시민의 배움을 풍부하게 하는 독서 활동의 추진

대처의 시점:독서의 날, 독서 활동 추진 월간 등 다양한 기회를 활용한 독서 활동의 확대

대처

(1)일반, 틴즈, 아동 각각의 코너에서의 계절이나 각종 테마에 따른 책의 전시(매월)
(2)이소고구 종합 청사 내에 있는 입지를 살려, 구청과 연계한 전시·이벤트의 실시(연 7회 정도)
(3)“책의 나무를 꽃으로 가득 채우자!”(4월) “아이의 독서 주간” 특별 이야기회(4월), “교과서에 실려 있는 작품을 즐기자!”(6월) 무서운 이야기회(8월), 다양한 테마의 책을 세트로 하고 대출하는 “책의 복주머니”(10월)를 실시해, 아이가 독서나 도서관에 친하게 지내는 기회를 제공
(4)이소고구 지역진흥과와 연계한 시민의 독서 활동을 추진하는 이벤트의 실시(11월)
(5)홍보야 고하마 이소고구판이나 이소고 도서관 홈페이지를 활용한 전시나 이벤트 등의 정기적인 정보 발신

참고

정책 지표:도서관에서의 대출 권수/1, 200만권(2025년)
출처:요코하마시 중기 계획 2022-2025(전략 1>정책 6 “정책 지표”), 제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8>시책 2>주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 2)

대처의 시점:고령자나 장애가 있는 쪽으로의 독서 활동 지원

대처

(1)대활자본의 보충(20권)
(2)시니어용 그림 연극의 구입

참고

정책 지표:도서관에서의 대출 권수/1, 200만권(2025년)
출처:요코하마시 중기 계획 2022-2025(전략 1>정책 6 “정책 지표”), 제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8>시책 2>주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 2)

대처의 시점:활동의 담당자 자신도 즐길 수 있는 대처의 추진

대처

(1)이소고 도서관 써포터즈 클럽 호빗트니요르 전시를 개최해, 아이가 독서에 친숙해지는 기회를 제공(8월)
(2)요코하마오하나시노 카이와 “어른이 즐기는 이야기회”를 개최해, 어른이 이야기에 친숙해지는 기회를 제공(3월)

참고

정책 지표:도서관에서의 대출 권수/1, 200만권(2025년)
출처:요코하마시 중기 계획 2022-2025(전략 1>정책 6 “정책 지표”), 제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8>시책 2>주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 2)

디지털을 활용한 서비스의 충실

대처의 시점:ICT를 활용한 서비스의 확충

대처

(1)디지털 아카이브 “도시 요코하마의 기억”의 이소고 도서관 홈페이지로 주지(연중)

참고

상정 사업량:디지털 아카이브 “도시 요코하마의 기억” 수록 자료 점수/12, 900점(누계)(2025년)
출처:제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8>시책 2>주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 3)

아이의 독서 습관의 정착

대처의 시점:아이의 발달 단계에 응한 독서 활동의 추진

대처

(1)영유아와 보호자, 유아와 초등학생을 대상으로 한 이야기회의 정기적인 개최(월 1회)
(2)이소고구 복지보건센터와 연계한 4개월아 건강 진단 회장 데노와타베우타야 그림책의 소개(월 2회)
(3)교직원용 대출, 레퍼런스, 학교 사서 연수(6월) 등에 의한 학교 교육의 지원
(4)초등학생, 중학생을 대상으로 한 “여름방학!도서관의 일 체험의 실시(7월, 8월)
(5)학교로부터의 의뢰에 의한 도서관 견학, 직업 체험 등의 수용(수시로)
(6)시오미다이 중학교와 연계한 학생 작성의 책의 팝의 전시(3월)

참고

출처:제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8>시책 2>주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획

시민의 독서와 과제 해결에 도움이 되는 장서의 충실

대처의 시점:지역의 요구에 맞춘 도서 자료의 충실

대처

일반서
(1)자연과학 분야, 예술 분야의 기본서의 교체와 보충(70권)
(2)의료 정보 코너를 포함한 의학, 건강 관련의 기본서의 갱신(20권)
(3)2024년의 개관 50주년을 향해 향토 자료를 충실하기 위해, 이소고구의 공중 사진을 수집(20장)
(4)틴즈 코너의 본(역사, 지리 분야와 기술, 공학 분야)의 구입(10권)
아동서
(1)유아전용의 식육, 치과의 보건 지도에 도움이 되는 자료의 수집(30권)
(2)“첫 그림책 코너”의 자료의 충실(30권)
(3)외국에 연결되는 아동을 지원하는 자료, 다문화 공생을 테마로 한 아동서의 수집(20권)

참고

상정 사업량:도서의 신규 구입 권수/130, 000권/년(2025년)
출처:제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8>시책 2>주요한 대처 1)

대처의 시점:지역 정보의 수집·학습 지원·정보 발신

대처

(1)이소고 도서관 홈페이지나 관내 포스터에서의 지역 사진 제공의 의뢰(연중)

참고

출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획

독서 활동 추진의 담당자의 확대

대처의 시점:독서 활동을 지지하는 자원봉사의 지원

대처

(1)“그림책의 낭독 입문 강좌”를 개최해, 학교의 낭독 자원봉사를 지원(6월)
(2)“학교도서관 책의 수리 강좌”를 개최해, 학교도서관 자원봉사의 활동을 지원(10월)
(3)서가 정리 자원봉사의 활동의 지원(수시로)

참고

성과 지표:낭독, 낭독 등 자원봉사의 활동자 총계 인원수(a 도서관과 연계한 사업의 총계 인원수·b 시민 이용 시설 ※에서의 1관당 평균 인원수)/a 4,200명, b 30.1명/관(2023년)
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 2)

독서 활동의 거점의 강화와 연계

대처의 시점:지역의 정보 거점으로서의 도서관 기능의 강화

대처

(1)신속한 자료 제공을 위한 향토 자료 등 질문의 많은 사례의 도서관 정보 시스템에의 등록(연중)
(2)문의의 많은 자료에 대한 관내에서의 정보 공유(연중)
(3)청 내(이소고구 관공서) 레퍼런스에의 대응(연중)
(4)이소고구 관공서나 타 부국과 연계한 테마 전시에 의한 정보 발신과 자료의 전시 및 대출(6월, 7월, 9월)
(5)과제 해결에 도움이 되는 코너의 장서에 대해서 홍보야 고하마 이소고구판이나 월례 전시로 주지(의료 정보 코너 “건강에 관한 책” 3월)
(6)레퍼런스 능력의 향상 등 사서의 능력을 향상시키는 연수에의 적극적인 참가(연중)

참고

성과 지표:도서관에서의 그룹 대출, 학교용 대출의 합계 권수/99, 000권(2023년)
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 3)

대처의 시점:관련 시설과의 연계 강화

대처

(1)학교의 낭독 자원봉사나 고령자 시설, 탁아소 그룹에의 그룹 대출에 의한 지원(수시로)

참고

성과 지표:도서관에서의 그룹 대출, 학교용 대출의 합계 권수/99, 000권(2023년)
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 3)

구의 지역성에 응한 독서 활동의 추진

대처의 시점:지역 상황과 활동 단체 등의 파악

대처

(1)구내 시설 관장 연락회에의 출석(연 6회)

참고

성과 지표:구의 활동 목표의 추진/계속 추진
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 4)

대처의 시점:구의 지역성을 근거로 한 활동 목표에 기초한 계획적인 독서 활동 추진

대처

(1)지쿠센터 등 시민 이용 시설 4개소에서, 2개월에 한 번, 책의 세트를 순찰을 돌게하는 “거리 전체 도서관 사업”의 실시(7월부터 3월)

참고

성과 지표:구의 활동 목표의 추진/계속 추진
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 4)

대처의 시점:지역의 독서 활동 추진 단체와 시민 이용 시설과의 연계

대처

(1)구내 시민 이용 시설과 연계한 “이솝피 골든 위크 스탬프 랠리”에의 참가(4월부터 5월)
(2)“이소고 타븐카쿄세이 라운지”로의 그룹 대출의 실시(6월)

참고

성과 지표:구의 활동 목표의 추진/계속 추진
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 4)

대처의 시점:독서 활동 추진 단체의 네트워크화의 추진

대처

(1)학교에서 낭독 활동을 하고 있는 자원봉사자를 대상으로 한 교류회의 개최(2월)

참고

성과 지표:구의 활동 목표의 추진/계속 추진
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 4)

이 페이지로의 문의

교육위원회 사무국 이소고 도서관

전화:045-753-2864

전화:045-753-2864

팩스:045-750-2528

메일 주소:ky-libkocho09@city.yokohama.jp

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