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2023년 사카에 도서관의 목표 일람

금년도, 영 도서관은, 이하의 목표에 대해서 특히 중점적으로 임합니다.이 목표 일람은 “요코하마시 중기 계획”, “요코하마시 교육 진흥 기본계획”, 각 구의 “독서 활동 추진 목표” 등에 기초하여 책정하고 있습니다.

최종 갱신일 2023년 6월 9일

거리의 매력 만들기에 이바지하는 새로운 도서관상의 공유

대처의 시점:거리의 매력 만들기에 이바지하는 “시립 도서관의 목표로 하는 모습”이나 “대처의 방향성”의 제시

대처

・아동 서비스 향상을 향한 정보 수집 및 공유(연중)

참고

시책 지표:시립 도서관의 재정비의 본연의 자세 검토/조사·검토 개시(2022년), 비전 책정(2023년)
출처:요코하마시 중기 계획 2022-2025(전략 1>정책 6 “정책 지표”), 제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8>시책 2>주요한 대처 1)

재정비의 본연의 자세를 검토해, 수선이나 재건축을 계획적으로 실시한다

대처의 시점:노후화가 진행되는 시립 도서관의 수선이나 재건축의 계획적인 실시

대처

・츄오토쇼칸(중앙도서관)가 실시하는 건축물 등 보전 계획 책정 업무 위탁에 협력(연중)
・현 시설에서의 ESCO 사업(조명기구의 LED화)의 실시(상반기)

참고

상정 사업량:시립 도서관의 대규모 설비 수선·갱신 건수/12 건(2025년)
출처:제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8>시책 2>주요한 대처 1)

시민의 배움을 풍부하게 하는 독서 활동의 추진

대처의 시점:독서의 날, 독서 활동 추진 월간 등 다양한 기회를 활용한 독서 활동의 확대

대처

・독서 관련 이벤트(비브리오 배틀 in SAKAE) 및 독서 활동 추진 강연회의 개최(12월부터 2월)
・기획 전시(구민 요구가 높은 테마에 의한 자료의 전시 및 이벤트 등과 연동시킨 전시) 실시(연중)
・개관 35주년 기념 이벤트의 기획(7월) 및 실시(3월)

참고

정책 지표:도서관에서의 대출 권수/1, 200만권(2025년)
출처:요코하마시 중기 계획 2022-2025(전략 1>정책 6 “정책 지표”), 제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8>시책 2>주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 2)

대처의 시점:고령자나 장애가 있는 쪽으로의 독서 활동 지원

대처

・자치회 반상회용 그룹 대출의 충실(연중)

참고

정책 지표:도서관에서의 대출 권수/1, 200만권(2025년)
출처:요코하마시 중기 계획 2022-2025(전략 1>정책 6 “정책 지표”), 제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8>시책 2>주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 2)

대처의 시점:활동의 담당자 자신도 즐길 수 있는 대처의 추진

대처

・비브리오 배틀 in SAKAE의 개최(12월부터 2월)(사이케이)

참고

정책 지표:도서관에서의 대출 권수/1, 200만권(2025년)
출처:요코하마시 중기 계획 2022-2025(전략 1>정책 6 “정책 지표”), 제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8>시책 2>주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 2)

대처의 시점:효율적인 물류의 구조의 검토와 가까이로 편리한 도서관 서비스의 제공

대처

・이동 도서관(노시치리 및 쇼도 스테이션)의 이용 촉진을 향해, PR(도서관 및 노시치리 테라스에서는 포스터의 게시 및 광고지의 하이카, 쇼도 반상회이고 회람으로 광고지의 전호 배포)의 실시(연중)

참고

정책 지표:도서관에서의 대출 권수/1, 200만권(2025년)
출처:요코하마시 중기 계획 2022-2025(전략 1>정책 6 “정책 지표”), 제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8>시책 2>주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 2)

디지털을 활용한 서비스의 충실

대처의 시점:ICT를 활용한 서비스의 확충

대처

・레퍼런스 기록의 충실(연중)

참고

상정 사업량:디지털 아카이브 “도시 요코하마의 기억” 수록 자료 점수/12, 900점(누계)(2025년)
출처:제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8>시책 2>주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 3)

아이의 독서 습관의 정착

대처의 시점:아이의 발달 단계에 응한 독서 활동의 추진

대처

・사카에구 복지보건센터가 가고 있는 4개월아 건강 진단으로 이야기회의 재개(10월)
・부모와 자식 이야기회 등의 충실(연중)
・틴즈 코너에서는, 장서 전체의 갱신·보강을 도모하기 위해, 80권의 신규 구입을 실시해 코너로서의 매력 향상(연중)
・틴즈 세대에게 독서에의 관심을 재촉하기 위해, 틴즈 세대의 독서 의욕의 향상에 이바지하는 전시의 실시(연중)

참고

출처:제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8>시책 2>주요한 대처 1), 제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획

대처의 시점:초중학교에서의 학교도서관의 이용 및 활용의 지원

대처

・도서관이나 독서에 흥미나 관심을 가져 주기 위해, 1일 도서관 원이나 거리 탐험 등의 이벤트의 개최(7월부터 8월)
・여름방학의 숙제의 도움을 겸한 도서관 deYES(해조 말린 잎 만들기)의 개최(8월)
・교육 활동에 도서관 자료를 활용해 주기 위해, 초중학교의 교직원용 대출의 추진(연중)

참고

성과 지표:초중학교의 학교도서관의 이용 및 활용의 촉진(a 내관자수(평균치), b 대출 권수(평균치), c 학교도서관을 좋아한다고 대답한 아동 학생의 비율)/a 11,500명, b 7,600권, c 72.0%(2023년)
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 1(2))

대처의 시점:초중학교에서의 학교도서관의 이용 및 활용의 지원

대처

・도서관이나 독서에 흥미나 관심을 가져 주기 위해, 1일 도서관 원이나 거리 탐험 등의 이벤트의 개최(7월부터 8월)(사이케이)
・여름방학의 숙제의 도움을 겸한 도서관 deYES(해조 말린 잎 만들기)의 개최(8월)(사이케이)
・교육 활동에 도서관 자료를 활용해 주기 위해, 초중학교의 교직원용 대출의 추진(연중)(사이케이)

참고

성과 지표:1일 중 독서를 “하고 있다”라고 회답한 초중학생의 비율/소71.0%, 중55.0%(2023년)
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획

시민의 독서와 과제 해결에 도움이 되는 장서의 충실

대처의 시점:지역의 요구에 맞춘 도서 자료의 충실

대처

・지역의 정보 거점으로서, 일반서 및 아동서의 신규 구입 및 교체, 틴즈 코너의 매력 향상(연중)
・구입 및 기증에 의한 수용과 함께, 더러워지거나 손상되거나, 이용이 적게 된 것 등은 제적해, 6,000권 이상의 도서 자료의 교체를 실시하는 것에 의한 품질의 보관 유지(연중)

참고

상정 사업량:도서의 신규 구입 권수/130, 000권/년(2025년)
출처:제4기 요코하마시 교육 진흥 기본계획(기둥 8>시책 2>주요한 대처 1)

대처의 시점:지역 정보의 수집·학습 지원·정보 발신

대처

・구청과 제휴하여, 지역개발 등 행정의 대처 및 구민 활동 등에 관계하는 도서관 자료의 소개 및 전시
・법률 등 구민의 생활에 도움이 되는 지식을 습득하는 계기가 되는 행정 서사 강좌의 개최(10월)
・스포츠 협회와 제휴하여, 배움에 의해 풍부한 마음을 기르는 것을 목표로 해, 아이용의 문화 교실의 개최(8월)

참고

출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획

독서 활동 추진의 담당자의 확대

대처의 시점:독서 활동을 지지하는 자원봉사의 지원

대처

・초등학교를 활동 거점으로 하는 낭독 자원봉사 연락회와 연계한 낭독 강좌의 개최(11월)
・구민과의 협동에 의한 자원봉사 활동(낭독, 도서 수리, 서가 정리 등)를 200회 실시(연중)

참고

성과 지표:낭독, 낭독 등 자원봉사의 활동자 총계 인원수(a 도서관과 연계한 사업의 총계 인원수·b 시민 이용 시설 ※에서의 1관당 평균 인원수)/a 4,200명, b 30.1명/관(2023년)
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 2)

독서 활동의 거점의 강화와 연계

대처의 시점:지역의 정보 거점으로서의 도서관 기능의 강화

대처

・레퍼런스로는 클레임이 없는 적확한 대응을 유의한 이용자의 만족도 향상
・지역 정보 코너의 정보 품질의 보관 유지
・사서의 능력 향상을 향해, 레퍼런스 등의 스킬 업 연수를 수강
・신형 코로나 바이러스 감염증 확대 방지 대책의 실시

참고

성과 지표:도서관에서의 그룹 대출, 학교용 대출의 합계 권수/99, 000권(2023년)
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 3)

대처의 시점:지역의 요구에 맞춘 도서 자료의 충실

대처

・사카에구 독서 활동 추진 연락 회의의 활용
・구청과 연계한 독서 활동 추진 사업으로서, 지쿠센터, 커뮤니티 하우스 등에 대한 구민 인지도의 향상, 구민으로부터 기증된 책의 재이용에 의한 장서의 충실 등을 실시

참고

성과 지표:도서관에서의 그룹 대출, 학교용 대출의 합계 권수/99, 000권(2023년)
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 3)

대처의 시점:관련 시설과의 연계 강화

대처

・아스프라자, 지쿠센터 및 커뮤니티 하우스와의 연계(광고지 하이카의 상호 협력)의 추진(연중)
・낭독 자원봉사(가나가와 아이 광장)에의 그룹 대출(연중)

참고

성과 지표:도서관에서의 그룹 대출, 학교용 대출의 합계 권수/99, 000권(2023년)
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 3)

구의 지역성에 응한 독서 활동의 추진

대처의 시점:지역 상황과 활동 단체 등의 파악

대처

・기획 전시에 맞춘 앙케이트의 실시(연중)

참고

성과 지표:구의 활동 목표의 추진/계속 추진
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 4)

대처의 시점:구의 지역성을 근거로 한 활동 목표에 기초한 계획적인 독서 활동 추진

대처

・독서 관련 이벤트(비브리오 배틀 in SAKAE) 및 독서 활동 추진 강연회의 개최(12월부터 2월)(사이케이)
・독서 의욕의 향상을 도모하는 계발 상품의 작성 및 배포(연중)

참고

성과 지표:구의 활동 목표의 추진/계속 추진
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 4)

대처의 시점:지역의 독서 활동 추진 단체와 시민 이용 시설과의 연계

대처

・사카에구 독서 활동 추진 연락 회의의 개최(7월)
・번창해 구민 활동 지원 협회와의 연계(연중)
・매장 문화재 센터와의 연계(연중)

참고

성과 지표:구의 활동 목표의 추진/계속 추진
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 4)

대처의 시점:독서 활동 추진 단체의 네트워크화의 추진

대처

・초등학교를 활동 거점으로 하는 낭독 자원봉사 연락회의 교류회 개최 예정(1월)
・도서관에서 화묘에 의해 플라워 장식하는 활동을 실시하고 있는 환경 자원봉사자의 회원 상호의 교류 촉진(연중)

참고

성과 지표:구의 활동 목표의 추진/계속 추진
출처:제 니 다음 요코하마시 독서 활동 추진 계획(중점 항목 4)

이 페이지로의 문의

교육위원회 사무국 영 도서관

전화:045-891-2801

전화:045-891-2801

팩스:045-891-2803

메일 주소:ky-libkocho16@city.yokohama.jp

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