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2024년 아사히 도서관의 목표 일람
금년도, 아사히 도서관은, 이하의 목표에 대해서 특히 중점적으로 임합니다.이 목표 일람은 “요코하마시 도서관 비전”의 기본방침·대처의 방향성에 기초하여, 또 “요코하마시 중기 계획”, “요코하마시 교육 진흥 기본계획”, 각 구의 “독서 활동 추진 목표”도 감안하고 책정하고 있습니다.
최종 갱신일 2024년 6월 11일
기본방침 1 미래를 담당하는 아이들을 위한 도서관
대처의 방향성:아이들의 세계를 넓히는 계기를 만듭니다
아이의 책이나 육아의 책을 충실합니다
대처
- 아이가 즐길 수 있는 그림책을 충실시키기 위해, 길게 읽어 이어지고 있는 그림책·이야기를 300권 정도 구입합니다.(1월까지)
- LL 북이나 점자, 대활자의 책 등, 장애의 유무에 관게없이 즐길 수 있는 책을 구입합니다.(120권)
- 외국어로 쓰여진 아동서를 구입합니다.(10권)
손대거나 들으면 다양한 감각으로 즐길 수 있는 체험이나 놀이를 제공합니다
대처
- 구내 5 시설에서 “0세로부터의 그림책으로 교류 강좌”를 개최해, 0세아로부터 즐길 수 있는 독서 활동을 제안합니다.(5회)
- 어린이 가정지원과나 구내 탁아소가 연계하고 개최되는 “아사히 육아 마르쉐”에 협력해, 영유아에게 그림책이나 동요의 매력을 전합니다.(1회)
- 아사히 도서관 낭독 자원봉사와 협동으로, 이야기회를 개최합니다.(46회)
- 여름방학에 외부 강사에 의한 환경(올해는 성게)에 관한 강의 “도서관 deYES”를 실시합니다.(8월)
지식과 체험을 연결, “알고 싶다” “만들고 싶다” 기분을 끌어내 그리고 응합니다
대처
- “초등학생 도서관 탄켄대”를 개최해, 도서관의 일을 체험 할 수 있는 장소를 제공합니다.(8월 2회)
- 외부 강사에 의한 환경(올해는 성게)에 관한 강의 “도서관 deYES”를 실시합니다.(8월)(사이케이)
- “여름방학 숨의 많이 이야기회”를 개최합니다.(8월)
대처의 방향성:아이를 데리고 몇 번이라도 가고 싶어지는 환경·시설을 정돈합니다
아이의 떠들썩한 목소리나 활동의 웅성거림을 허용할 수 있는 공간을 만듭니다
대처
일부의 이야기회를 아동 코너에서 개최하는 것으로, 보호자가 낭독하기 쉬운 의식 만들기에 임합니다.(14회)
이벤트나 육아 서포트 서비스를 충실합니다
대처
- 구내 5 시설에서 “0세로부터의 그림책으로 교류 강좌”를 개최해, 0세아로부터 즐길 수 있는 독서 활동을 제안합니다.(5회)(사이케이)
- 어린이 가정지원과나 구내 탁아소가 연계하고 개최되는 “아사히 육아 마르쉐”에 협력해, 영유아에게 그림책이나 동요의 매력을 전합니다.(1회)(사이케이)
- 아사히 도서관 낭독 자원봉사와 협동으로, 이야기회를 개최합니다.(46회)
- 여름방학에 외부 강사에 의한 환경(올해는 성게)에 관한 강의 “도서관 deYES”를 실시합니다.(8월)(사이케이)
적극적으로 전하는 푸시형의 정보 발신을 실시합니다
대처
아동 코너에 신설되는 “사과의 선반”의 홍보와, 적극적 활용을 재촉하기 위해서, 평생 학습 문화재과의 계발 물품과 함께 전시를 실시합니다.(1월부터)
대처의 방향성:육아 지원 시설이나 학교, 지역과 그 연결 중 아이·육아 세대를 서포트합니다
육아 세대의 요구를 파악해, 서비스를 제공합니다
대처
- 구내 5 시설에서 “0세로부터의 그림책으로 교류 강좌”를 개최해, 0세아로부터 즐길 수 있는 독서 활동을 제안합니다.(5회)(사이케이)
- 아사히구 어린이 가정지원과나 구내 탁아소가 연계하고 개최되는 “아사히 육아 마르쉐”에 협력해, 영유아에게 그림책이나 동요의 매력을 전합니다.(1회)(사이케이)
같은 세대나, 타 세대와의 교류의 기회를 만듭니다
대처
“비브리오 배틀 @ 아사히 도서관”을 개최해, 시내 거주·재학의 틴즈 세대를 향해 독서 활동을 추진합니다.(7월)
아이의 관련 시설이나 지역과 적극적으로 연결되어, 아이나 육아를 서포트합니다
대처
- 구내 5 시설에서 “0세로부터의 그림책으로 교류 강좌”를 개최해, 0세아로부터 즐길 수 있는 독서 활동을 제안합니다.(5회)(사이케이)
- 어린이 가정지원과나 구내 탁아소가 연계하고 개최되는 “아사히 육아 마르쉐”에 협력해, 영유아에게 그림책이나 동요의 매력을 전합니다.(1회)(사이케이)
- 구내 시설에서, 영유아용 낭독 자원봉사의 양성 강좌를 개최하는 것으로, 시설에서 활동하는 자원봉사 그룹을 신설합니다.(9월)
학교도서관과 함께 아이들의 독서와 배움을 지지합니다
대처
- 사서 교사·학교 사서에게의 연수를 실시합니다.(6월 2회)
- “비브리오 배틀 @ 아사히 도서관”을 개최해, 시내 거주·재학의 틴즈 세대를 향해 독서 활동을 추진합니다.(7월)(사이케이)
기본방침 2 모든 시민을 위한 도서관
대처의 방향성:모든 사람이 지식·정보에 액세스할 수 있도록 합니다
독서 장벽 제거의 실현을 향해, 자료나 서비스를 충실합니다
대처
- 아동 코너에 신설되는 “사과의 선반”의 홍보와, 적극적 활용을 재촉하기 위해서, 평생 학습 문화재과의 계발 물품과 함께 전시를 실시합니다.(1월부터)(사이케이)
- 구내 시설에서, 고령자용 이야기회 그룹 “푸근”이 활동하는 것으로, 고령자의 독서 추진을 촉진합니다.(24회)
- 외국어를 루트로 하는 아이가 책에 친숙해질 수 있도록, “어디어디 이야기회”를 개최합니다.(7월)
책에 친숙해져, 깊이 아는 계기를 만들기 위해, 폭넓은 책을 수집해, 장서를 충실합니다
대처
연간 자료 수집 계획을 따라, 성인의 레퍼런스용으로, 참고도서(10권), 고전 문학이나 정평서의 갱신 때문에, 문고(250권 · 기증 포함한다), 아사히구의 향토 자료(30권 · 기증 포함한다)의 자료의 충실을 도모합니다.(연중)
사람과 책·정보를 잇습니다
대처
- “비브리오 배틀 @ 아사히 도서관”을 개최해, 시내 거주·재학의 틴즈 세대를 향해 독서 활동을 추진합니다.(7월)(사이케이)
- 아사히구 연고의 나카다 요시나오나 하타케야마시게타다 등에 관련된 향토 자료 관련의 북 리스트를 개정하는 것과 동시에 자료 전시를 실시하는 등 향토 자료의 적극적인 활용을 촉진합니다.(나카다 요시나오 6월, 하타케야마시게타다 10월)
- 구청에 제공하는 도서관 작성 인지증의 북 리스트의 개정에 맞추어, 관련 도서의 전시를 실시합니다.(11월)
대처의 방향성:기분의 좋은, 있을 곳이 됩니다
연령, 장애의 유무, 국적 등에 관계없이, 누구도 이용하기 쉬운 인쿠르시브인 환경을 만듭니다
대처
- 아동 코너에 신설되는 “사과의 선반”의 홍보와, 적극적 활용을 재촉하기 위해서, 평생 학습 문화재과의 계발 물품과 함께 전시를 실시합니다.(1월부터)(사이케이)
- 구내 시설에서, 고령자용 이야기회 그룹 “푸근”이 활동하는 것으로, 고령자의 독서 추진을 촉진합니다.(24회)(사이케이)
- 외국어를 루트로 하는 아이가 책에 친숙해질 수 있도록, “어디어디 이야기회”를 개최합니다.(7월)(사이케이)
대처의 방향성:체험·교류·창조·발신의 거점이 됩니다
다양한 체험이나 창조적인 활동이 행해지는 장소가 됩니다
대처
아사히구로 활동하고 있는 낭독 자원봉사와 협동으로, 참가자가 릴레이 형식으로 부담없이 낭독을 즐길 수 있는 “낭독 마라톤”을 개최합니다(6월)
독서와 체험이나 활동을 이어, 지식을 실천하거나, 깊게 하거나 생기는 환경을 만듭니다
대처
- 아사히구로 활동하고 있는 낭독 자원봉사 대표에 의한 낭독 강좌를 개최합니다.(10월부터 11월까지, 5회 연속 강좌)
- 아사히 도서관의 경험 풍부한 자원봉사를 강사로서 불러, 낭독 자원봉사 폴로 업 강좌를 여는 것으로, 다른 자원봉사에 기술이나 지식을 공유합니다.(9월)
배리어를 없애면서, 다양한 사람이 만나, 체험해, 교류, 협동하는 장소가 되기 위한 구조 만들기를 진행합니다
대처
- 아동 코너에 신설되는 “사과의 선반”의 홍보와, 적극적 활용을 재촉하기 위해서, 평생 학습 문화재과의 계발 물품과 함께 전시를 실시합니다.(1월부터)(사이케이)
- 구내 시설에서, 고령자용 이야기회 그룹 “푸근”이 활동하는 것으로, 고령자의 독서 추진을 촉진합니다.(24회)(사이케이)
- 외국어를 루트로 하는 아이가 책에 친숙해질 수 있도록, “어디어디 이야기회”를 개최합니다.(7월)(사이케이)
기본방침 3 거리와 커뮤니티를 위한 도서관
대처의 방향성:지역의 매력에 만날 수 있는, 지역개발의 플랫폼이 됩니다
지역의 특성에 응한, 특색 있는 도서관으로 합니다
대처
- 금년도 책정 예정의 제3차 요코하마 시민 독서 활동 추진 계획의 책정 상황을 근거로 해, 7년도 책정 예정의 제3차 아사히구의 독서 활동 추진 목표의 책정 준비를 진행합니다.(3월)
- 아사히구 연고의 나카다 요시나오나 하타케야마시게타다 등에 관련된 향토 자료 관련의 북 리스트를 개정하는 것과 동시에 자료 전시를 실시하는 등 향토 자료의 적극적인 활용을 촉진합니다.(나카다 요시나오 6월, 하타케야마시게타다 10월)(사이케이)
도서관을 방문하는 사람이 지역의 매력을 알아, 거리와 연결되는 거점이 됩니다
대처
아사히구 연고의 나카다 요시나오나 하타케야마시게타다 등에 관련된 향토 자료 관련의 북 리스트를 개정하는 것과 동시에 자료 전시를 실시하는 등 향토 자료의 적극적인 활용을 촉진합니다.(나카다 요시나오 6월, 하타케야마시게타다 10월)(사이케이)
모인 사람들의 교류와, 성황을 만들어 냅니다
대처
- 아사히 도서관에 등록하고 있는 자원봉사 그룹을 모은 교류회를 개최합니다.(6월) 또, 낭독 그룹마다의 교류회도 개최합니다.(5, 9, 3월)
- 옥상 정원 등에서 자원봉사에 의한 오픈 가든을 개최해, 내관자에게 즐기십니다.(4월)
협동·공창을 낳아, 지역의 정보를 발신하는 장소가 됩니다
대처
- 구내 시설에서, 영유아용 낭독 자원봉사의 양성 강좌를 개최하는 것으로, 시설에서 활동하는 자원봉사 그룹을 신설합니다.(9월)(사이케이)
- 구내 시설과 제휴하여, “아사히구 이야기회 캘린더”를 발행합니다.(4회)
대처의 방향성:지역·거리의 지식·정보를 모아, 아카이브해, 차세대에 연결합니다
시민, 단체, 기업 등이 가지는 다양한 지식·정보를 모읍니다
대처
- 아사히 도서관의 경험 풍부한 자원봉사를 강사로서 불러, 낭독 자원봉사 폴로 업 강좌를 여는 것으로, 다른 자원봉사에 기술이나 지식을 공유합니다.(9월)(사이케이)
- 향토 자료의 교체, 보충을 실시하는 것과 동시에, 향토 자료 코너를 이용하기 쉬운 선반에 정비합니다.또 금년도는 나카다 요시나오씨 관련의 자료를 중심으로 한 향토 자료를 고서 및 기증 자료로 수집합니다.(연중)(30권 · 기증 포함한다)
책뿐만 아니라, 거리의 문화나 기억 등의 정보도 모읍니다
거리의 매력을 발신해, 애착을 기릅니다
대처
아사히구 연고의 나카다 요시나오나 하타케야마시게타다 등에 관련된 향토 자료 관련의 북 리스트를 개정하는 것과 동시에 자료 전시를 실시하는 등 향토 자료의 적극적인 활용을 촉진합니다.(나카다 요시나오 6월, 하타케야마시게타다 10월)(사이케이)
대처의 방향성:지역이나 사회의 과제 해결을 지원합니다
지역에 대해서 배움, 지역의 과제를 압니다
대처
건축국 제작의 해저드 맵 패널에 대한 패널전을 실시해, 방재 계발에 연결합니다.(12월)
기본방침 4 이용하기 쉬운 도서관 서비스
대처의 방향성:디지털 기술을 활용해, 언제 어디서나 이용할 수 있는 도서관 서비스를 제공합니다
수속이나 레퍼런스의 온라인 활용을 진행합니다
대처
시립 도서관에서 소장이 없는 도서의 예약(상호 대차 예약)에 대해서, 일부를 온라인화합니다.(3월까지)
대처의 방향성:적극적으로 정보 발신을 실시합니다
SNS 등의 다양한 정보 툴을 활용한 정보 발신으로, 도서관과의 접점을 늘립니다
대처
홈페이지나 SNS 등 다양한 정보 툴을 활용해, 도서관 정보를 발신해 갑니다.(연중)
도서관 외로 나가, 대면이라도 도서관이나 책의 매력을 전합니다
대처
- 구내 5 시설에서 “0세로부터의 그림책으로 교류 강좌”를 개최해, 0세아로부터 즐길 수 있는 독서 활동을 제안합니다.(5회)(사이케이)
- 어린이 가정지원과나 구내 탁아소가 연계하고 개최되는 “아사히 육아 마르쉐”에 협력해, 영유아에게 그림책이나 동요의 매력을 전합니다.(1회)(사이케이)
- 구내 시설에서, 고령자용 이야기회 그룹 “푸근”이 활동하는 것으로, 고령자의 독서 추진을 촉진합니다.(24회)(사이케이)
- 사서가 초등학교에 나가 이야기회나 북 토크 등을 실시해 책에 친숙해져 줍니다.(20회)(사이케이)
- 구내 시설에서, 영유아용 낭독 자원봉사의 양성 강좌를 개최하는 것으로, 시설에서 활동하는 자원봉사 그룹을 신설합니다.(9월)(사이케이)
- 사서가 초등학교에 나가 이야기회나 북 토크 등을 실시해 책에 친숙해져 줍니다.(20회)
도서관을 사용한 적이 없는 시민에게도 도착하도록, 시설이나 단체 등과 협력하고 발신합니다
대처
- 영유아용 낭독 자원봉사 양성 강좌를 개최해, 새로운 자원봉사 그룹 만드는 것으로, 도서관의 매력이나 그룹 대출의 유용성을 전합니다.(9월)(사이케이)
- 어린이 가정지원과 등과 제휴하여, 영유아 건강 진단시에 도서관이나 이야기회 등의 안내를 배포합니다.(연중)
기본방침 5 유연에 변화해 매력이 언제까지나 지속하는 도서관
대처의 방향성:지역에서 활동하는 다양한 주체와 연계, 협동·공창합니다
다양한 노하우를 가지는, 시민, 단체, 기업 등과 협동, 공창을 진행합니다
대처
아사히 도서관의 경험 풍부한 자원봉사를 강사로서 불러, 낭독 자원봉사 폴로 업 강좌를 여는 것으로, 다른 자원봉사에 기술이나 지식을 공유합니다.(9월)(사이케이)
거리와의 연결 중, 지속적으로 지역 과제의 해결을 지원합니다
대처
- 건축국 제작의 해저드 맵 패널에 대한 패널전을 실시해, 방재 계발에 연결합니다.(12월)(사이케이)
- 지역의 도서 시설 지원의 일환으로 구내 지쿠센터에서 도서의 수리 강좌를 개최합니다(6월)
- 구내 시민 시설과의 정보교환 때문에, 독서 활동 추진 시설 연락회를 개최합니다.(9월, 2월)
대처의 방향성:계속 변화하는 도서관을 지지하기 위해, 시의 강점인 사서를 기르고 살립니다
항상 새로운 도서관의 매력 만들기에 도전하는 사서를 육성합니다
대처
매주 개최하는 관내 회의 등에서, 도서관의 선진 사례를 공유하는 등, 도서관의 매력 업에 대해서 협의해 갑니다.(연중)
책이나 정보에 관한 전문성을 높입니다
대처
카나가와도서관 주최의 시읍면 도서관 등 직원 연수, 평생 학습 지도자 연수에 참가해, 관내에서 공유하는 것으로 직원의 전문성을 높입니다.(5월, 6월, 8월)
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