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여기에서 본문입니다.

2월 ① 주택 화재(중 피우는 가사이)를 방(후세) 그 점검(텐켄)를 합시다! ➁ 놀이가 육(소다) 비치는 마음과 몸

중구구청()하이(쿠바)는 있는 정보지(조호시)홍보(청하는 쪽)야 고하마 나카 쿠반(쿠반)”의 내용(없도록)를, 쉬운 일본어(니혼고)로 했습니다.(일본어(니혼고)의 “홍보(이렇게 쪽)야 고하마 나카 쿠반(쿠반)”는 다른 페이지(베트페지)에.쉬운 일본어(니혼고)의 “홍보(청하는 쪽)야 고하마시판(시반)”는 시(해)로부터의 알림에.) 정보(조호)발행(학코우) 했을 ()의 것입니다.내용(없도록)변경(헨코우) 하고 있는 경우(경우)가 있습니다.주의(추이) 해 주세요.

Last updated date:2023/2/6

주택 화재(중 피우는 가사이)(후세)점검(텐켄)를 합시다!  당신의 가운데

【문의해】중소방서(나카쇼보쇼) 총무()·예방과 예방 담당(부를까 부르자 가래묻는) TEL·FAX 045-251-0119

작년(울타리 자지 않는)시내(휘어)()화재(조향타)가 268건 기(켄오) 왔습니다.화재(조향타)원인(원인)는 30퍼센트(없던 것이 된 선과)가 “풍로”부터입니다.화재(조향타)죽음() 은다 사람(사람)() 쿠하 “() 레”에 의한 것입니다.화재(조향타)일상생활(니치조세이카트)()의식(있어 깔아) 하고 행동(이렇게 어떻게) 하면 (후세) 그코트가데키마스.주택용 화재 경보 그릇(중 피우도록 가사이 경 빗자루)(닦는), 우선은 가운데 안()확인() 해 보세요.

생활(탓 또한)()에 있는 화재(가사이)위험(위험)체크(치엑쿠) 해 봅시다

□ 콘센트(오지 않는 선과)플러그(프라그)먼지(먼지)가 쌓여 있지 않다

콘센트(오지 않는 선과)플러그(프라그)의 빈()에 쌓인 먼지(먼지)공기(먹는 와)()에 있는 수분(수분)() 있어 포함() 봐, 전기(나오지 않는 와)()첨부()위험(위험)가 있습니다!

대걸레(몹프)먼지(먼지)를 터는 등 하고, 정기적(테이키테키)청소(청소)를!

주택 방화 대조표(쥬타쿠보카치엑쿠리스트)재확인(사이카쿠닌)!

요리(료리)사쿠(붙는)는 있는 사이(사이)는 그 자리()(하나) 레나이요니시테이르
□ “풍로” (마와) 리하편 첨부(카타즈) 차여, (불타) 얻기 쉬운 ()오키() 이테이나이
그릴 내(그리르나이)는 부지런히 수입(테이) 레시, 기름(기름) 찌꺼기 등을 모아 두고 있지 않다
담배는 하고 있지 않다
전기 코드(덴키코드)다발(타바) 잔 채로 사용(하자) 하고 있지 않다
□ 타코 소쿠하이센(아시하이센)를 하고 있지 않다
스토브(스트브)()세탁물(빨래)말라() 하고 있지 않다
스토브(스트브)(마와) 리니 얻기 쉬운 것을 오키() 이테이나이

만일의 경우 () 레오 (후세) 그!주택용 화재 경보기(중 피우도록 가사이 경 빗자루)

연기(연기)(네트)느끼다() 지테, 소리()() 라세테쿠레르 주택용 화재 경보기(중 피우도록 가사이 경 빗자루)를, (방법) 테노 ()에서 트리첨부() 차는 필요(필요하) 가아리가아리마스.
기기(위기)는 대략 10년간 동(넨칸우고) 옵니다.정기적(테이키테키)트리 에가 필요(필요하)입니다!

(아소) 비가 (소매) 비치는 마음(마음)()

【문의해】중구구청() 어린이 가정계(이겨라 있으려고 해) TEL 045-224-8198 FAX 045-224-8159

아이()들은 (아소) 브코트니욧테 “오모지로(재미있는) 그렇다”라고 오모이(주되)(마음)탐구심(가래 뜸 믿다), 민첩하다(스바야) 칼집 판단력(한단료쿠), 창조력(소조료쿠)부드러운(물렁하)들 우산, 사회성(하면 사 기침해)커뮤니케이션 능력(코뮤니케숀노우료쿠) 등, () 쿠노()발달(핫타트) 시킵니다.어른(어른)로부터는 단지 (아소) 은데이르다케니 () 얻을지도 모릅니다만, 아이()들은 (아소) 비노 ()로부터 (있어) 와 가는데 중요(중요하)인 것을 ()(있어) 레마스.
어른(어른)아이()들들이 자유(사유)(아소) 베르요니시테, 성공(탓 이렇)실패(십파이)쿠리()(바꾸어) 하면서 다양한 체험(타이켄)를 할 수 있도록, 각각의 페이스(페스)() 와세테, 봐 수(미마모)는 삽시다.

부모와 자식(태워)의 교류 놀이
친밀한(미지카) 사람(사람)들과의 창 트리 리카라, 애정(아이조)느끼다() 지르코트데 안심감(팥고물 신간)신뢰감(신라이칸)() 희귀, 있어 관계(칸케이)(소다) 테마스.어른(어른)로부터의 () 리카케야 노래(노래) 우코트, 응답적(지는 물어 와)() 와리가, ()이해(리카이)이야기(하나) 스코트헤노 의욕(있어 좋아)(소다) 테마스.

자연(자연) 놀이
자연(자연)()(아소) 브코트데, 오감()(() 르·*() 쿠·() 그·(쇼쿠(사와) 르)를 (소다) 테, 호기심(이렇게 와 믿다)상상력(소조료쿠)(소다) 테마스.신체 능력(신타이노우료쿠)높다(지어), 생활 리듬(세이카트리즘) 얻는데도 효과적(이렇게 이겨라 와)입니다.

감촉(칸쇼쿠)·조형(조예) 놀이
여러 가지 감촉(칸쇼쿠)소재(소자이)쇼쿠() 레테 (아소) 브코트데, 손끝(손가락 앞)감각(캔그린)(소다) 테마스.
또, 집중력(슈추료쿠)사고력(시코우료쿠)높다(지어) 메르코트가데키마스.

■곡코아소비
상대(열리고)기분() 치오 () 리, 커뮤니케이션 능력(코뮤니케숀노우료쿠)사회성(하면 사 기침해)()에 붙습니다.(아소) 비오(물어) 하고 이미지(이메지)넓다(히로) 게, 동요하다(우고) 키야 ()표현(익살을 부리지 않는) 하거나, 상상력(소조료쿠)감성(캔 기침해)(유타)인지에 됩니다.

운동(응 어떻게) 놀이
집단(사람들이)에서의 (아소) 비하 (르르)결정() 마리니 (했지만)사회성(하면 사 기침해)(소다) 테, 상대(열리고)표정(효조)상황(조쿄)로부터 판단(먹었) 하는 커뮤니케이션 능력(코뮤니케숀노우료쿠)높다(지어) 마리마스.전신(점진)(붙어)(아소) 브코트데()컨트롤(콘트로르) 하는 ()(소나) 밑돕니다.

보육사(네 꼬치)로부터 한 마디

아이()들은 (아소) 비오 () 붙이는 천재(천재)입니다.자신(자신)로부터 (아소) 브코트데, 마음(마음)()성장(탓 나비) 해 갑니다.(아소) 비타이 기분() 치오 받아() 가운데의 사람(사람)함께(함께)(타노) 죽어 보지 않겠습니까?아이()들의 성장(탓 나비)전교(키즈)(맞아) 강요해 발견(학켄)가 있을지도 모릅니다.

다케노마루 보육원(타케노마르호이쿠엔)
육아 지원 담당(있어 복권할 수 없는 가래묻는)
보육사(네 꼬치) 우쓰기(우트기)

아이()들의 (아소) 비노 ()에서의 목소리(넘어)를 거는 방법 “성장 승인(세이초쇼닌)

할 수 있던 것을 함께(함께)(요로코) 브노모트테모 있어 것입니다만, 그 과정(이겨라 있어)로 “아까보다 조금 (매연) 은다네!”“궁리(궁리) 했구나!”“재미있는 아이디어(아이데아)이구나”라고 소리(넘어)를 걸어 줄 수 있으면, 요리()들의 () 비마스.이러한 소리(넘어) 들여서는, “성장 승인(세이초쇼닌)”라고 말해, 그 아이()변화(이상한가) 한 것이나, 성장(탓 나비) 한 것에 (도미) 하고 소리(넘어)를 걸어 주는 것입니다.
성장 승인(세이초쇼닌)”는 아이()들의 모티베이션(모치베숀)() 게야스이호메 ()입니다.왜냐하면 사람(사람)노력(드료쿠)행동(이렇게 어떻게)를 칭찬받으면, 다음(다음)로부터도 재난(무즈카) 강요해 것에 챌린지(챌린지) 하자!라는 의()로 이어지기 때문입니다.“성장 승인(세이초쇼닌)”는, 그 아이()의 의()히키()소리(넘어) 들여서.

레이와(레이와) 4년도(넨드) 나카구 컴퍼스 사업(나카쿠코파스지교) 강사(이렇게 해)
국제 코치 연맹(코쿠사이코치렌메이) 인정 프로페셔널 코치(닌테이프로펫쇼나르코치) 
하시구치(젓가락 푸념) 나오(또한)

나카구() 외출 스포트 맵()

지역(치이키)에서의 자육(코소다) 테오 (더한) 차는 장소(바쇼)(부모)아이() 노트드이노 광장(광장) 등, 아이()들과 (아소) 은다리, 지역(치이키)사람(사람)(타노) 까는 교류(구류) 하거나 할 수 있는 () 쿠노 스포트(스폿트)가 타고 있습니다.이 (맙프) 외출해 보지 않겠습니까?
⇒ 나카구(쓴다) 외출 스포트 맵(해)

부모와 자식(태워)로 교류 놀이 동영상(드가)

나카구 홈페이지(나카쿠호무페지)에는 “가운데 안()(아소) 보!부모와 자식(태워)로 교류 놀이의 동영상(드가)가 있습니다.꼭 () 테쿠다사이.
⇒ 부모와 자식(태워)로 교류 놀이 동영상(드가)

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