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제2차 요코하마 시민 독서 활동 추진 계획

최종 갱신일 2024년 2월 14일

제2차 독서 계획 PR 동영상을 전송하고 있습니다

제2차 요코하마 시민 독서 활동 추진 계획의 취지

　요코하마시 교육위원회는, 2019년부터 5년도에 걸친 영유아로부터 고령자까지, 모든 요코하마 시민의 독서 활동을 종합적으로 추진하기 위해서, “제2차 요코하마 시민 독서 활동 추진 계획(초안)”를 공표해, 시민 의견 모집을 실시했습니다.
　이번에 시민 의견에 입각하여, “제2차 요코하마 시민 독서 활동 추진 계획”을 책정했습니다.향후, 본 계획에 기초하여, 구청·도서관·학교는, 제1차 독서 계획으로 쌓아 올려진 연계 기반을 살려, 계속해서 지역 전체로 독서 활동을 추진합니다.교육위원회는, 전 시적인 홍보 활동, 독서 활동의 보급 계발 이벤트에의 민간 사업자 등의 협력을 권장하는 등 전 시적인 독서 활동을 추진합니다.

제2차 요코하마 시민 독서 활동 추진 계획

제2차 요코하마 시민 독서 활동 추진 계획(분할판)(PDF·텍스트 데이터)
	PDF 분할판	텍스트 데이터판
제1절 제2차 요코하마 시민 독서 활동 추진 계획의 책정에 있어서	제1장(PDF:3,827KB)	제1장(텍스트 파일:12KB)
제1절 제2차 요코하마 시민 독서 활동 추진 계획의 책정에 있어서	제2장(PDF:3,895KB)	제2장(텍스트 파일:47KB)
제2절 제2차 독서 계획	제1장(PDF:1,319KB)	제1장(텍스트 파일:2KB)
	제2장(PDF:1,231KB)	제2장(텍스트 파일:4KB)
	제3장(PDF:1,984KB)	제3장(텍스트 파일:24KB)
자료편	관계 법령 등(PDF:1,314KB)	관계 법령 등(텍스트 파일:16KB)
	각 구의 대처(PDF:21,813KB)	각 구의 대처(텍스트 파일:31KB)
	시민 의견 모집 결과 개요(PDF:939KB)	시민 의견 모집 결과 개요(텍스트 파일:2KB)

제2차 독서 활동 추진 계획【개요】
PDF판	텍스트 데이터판
계획 개요(PDF:33,950KB)	계획 개요(텍스트 파일:11KB)

기자 발표(계획 책정)

기자 발표 자료(“제2차 요코하마 시민 독서 활동 추진 계획”을 책정했습니다!)
PDF판	텍스트 데이터판
기자 발표 자료(PDF:1,140KB)	기자 발표 자료(텍스트 파일:3KB)

제2차 요코하마 시민 독서 활동 추진 계획 PR 동영상

이 페이지의 동영상은, 2020년 11월에 작성했습니다.

전체판

오프닝~중점 항목 1 “아이의 발달 단계에 응한 독서 활동의 추진”

중점 항목 2 “성인의 독서 활동의 추진과 담당자의 확대”

중점 항목 3 “독서 활동의 거점의 강화와 연계”

중점 항목 4 “구의 지역성에 응한 독서 활동의 추진”~엔딩

제2차 요코하마 시민 독서 활동 추진 계획(초안)·초안에 대한 시민 의견 모집의 실시 결과

제2차 요코하마 시민 독서 활동 추진 계획(초안)

【텍스트판】

초안에 대한 시민 의견 모집의 실시 결과

【의견 모집 기간】
2019년 9월 18일부터 10월 17일까지

【제출수】
투고수 69통, 의견수 273건
받은 의견과 그에 대한 우리 시의 생각에 대해서는, 시민 의견 모집 결과(PDF:589KB)로부터 봐 주세요.

성과 지표의 달성 상황(2024년 2월 현재)

성과 지표의 달성 상황 중점 항목 1 아이의 발달 단계에 응한 독서 활동의 추진(목표:아이의 독서 습관의 정착)
성과 지표	당 시초가	2019년	2020년	2021년	2022년	목표치
①초중학교의 학교도서관의 이용 및 활용의 촉진 a 내관자수(평균치)	11,350명	10,674명	8,536명	8,209명	8,850명	11,500명
①초중학교의 학교도서관의 이용 및 활용의 촉진 b 대출 권수(평균치)	7,565권	6,893권	7,228권	7,149권	7,293권	7,600권
①초중학교의 학교도서관의 이용 및 활용의 촉진 C 학교도서관을 좋아한다고 대답한 아동 학생의 비율	70.6%	71.3%	수치 없음※1	79.3%※2	78.5%	72.0%
②1일 중 독서를 “하고 있다”라고 회답한 초중학생의 비율【초등학생】	70.5%	69.9%	수치 없음※1	74.8%※2	75.4%	71.0%
②1일 중 독서를 “하고 있다”라고 회답한 초중학생의 비율【중학생】	54.9%	53.7%	수치 없음※1	62.1%※2	59.1%	55.0%

※1 긴급사태 선언에 따른 임시 휴교의 영향에 의해 조사 중지했습니다.
※2 2021년의 조사는, 요코하마시 학력·학습 상황 조사의 개정에 의해, 학교수의 7할이 회답한 것입니다.

성과 지표의 달성 상황 중점 항목 2 성인의 독서 활동의 추진과 담당자의 확대(목표:성인의 독서 활동의 추진)
성과 지표	당 시초가	2019년	2020년	2021년	2022년	목표치
도서관에서의 대출 권수 (광역 상호 이용에 의한 타 도시에서의 요코하마 시민에게의 대출도 포함한다)	1,096만권	1,038만권	889만권	1,160만권	1,220만권	1,100만권

성과 지표의 달성 상황 중점 항목 2 성인의 독서 활동의 추진과 담당자의 확대(목표:독서 활동 추진의 담당자의 확대)
성과 지표	당 시초가	2019년	2020년	2021년	2022년	목표치
②낭독, 낭독 등 자원봉사의 활동자 총계 인원수 (a 도서관과 연계한 사업의 총계 인원수)	4,072명	3,630명	956명	1,511명	2,386명	4,200명
②낭독, 낭독 등 자원봉사의 활동자 총계 인원수 (b 시민 이용 시설 ※의 1관 근처의 평균 인원수)	26.6명/관	24.0명/관	7.1명/관	12.9명/관	16.8/관	30.1명/관

※지쿠센터, 커뮤니티 하우스, 사회 교육 코너, 지역 육아 지원 거점, 지역사회보호 플라자

성과 지표의 달성 상황 중점 항목 3 독서 활동의 거점의 강화와 연계(목표:지역이나 학교와의 연계에 의한 도서 활용의 추진)
	당 시초가	2019년	2020년	2021년	2022년	목표치
합계	95,404권	87,643권	62,208권	76,233권	83,279권	99,000권
그룹 대출	49,768권	47,151권	27,201권	38,283권	48,525권	―
학교용 대출	45,636권	40,492권	35,007권	37,950권	34,754권	―