- 요코하마시 톱 페이지
- 육아·교육
- 학교·교육
- 교육에 관한 계획·홍보
- 교육에 관한 계획
- 교직원의 일하는 방식 개혁의 추진을 향한 대처
여기에서 본문입니다.
교직원의 일하는 방식 개혁의 추진을 향한 대처
최종 갱신일 2024년 7월 23일
요코하마 시립 학교 교직원의 일하는 방식 개혁 플랜
학교의 근무 환경의 개선이나 일하는 방식 개혁의 추진 때문에, 달성 목표를 명확하게 해, 5년 정도(2018년~2022년)를 응시하고, 구체적인 대처 및 각 공정표를 나타낸 “요코하마 시립 학교 교직원의 일하는 방식 개혁 플랜~선생님의 Happy가 아이의 웃는 얼굴을 만드는~”를 책정했습니다.
요코하마 시립 학교 교직원의 일하는 방식 개혁 플랜(2018년 3월 책정)(PDF:3,357KB)
요코하마 시립 학교 교직원의 일하는 방식 개혁 플랜(개요)(PDF:418KB)
■텍스트 데이터
표지·처음에 목차(텍스트 파일:2KB)
1 일하는 방식 개혁을 진행하는 이유(텍스트 파일:10KB)
2 대처 자세·달성 목표(텍스트 파일:1KB)
3 중점 전략·전략 1 학교의 업무 개선 지원(텍스트 파일:13KB)
전략 2 학교 업무의 적정화, 정밀 조사·정선(텍스트 파일:12KB)
전략 3 팀 체제의 구축과 인원 배치의 궁리·충실(텍스트 파일:11KB)
전략 4 교직원의 인재육성·의식 개혁(텍스트 파일:8KB)
4 교직원의 일하는 방식 개혁의 착실한 추진을 향해(텍스트 파일:2KB)
표리지(텍스트 파일:182bytes)
“요코하마 시립 학교 교직원의 일하는 방식 개혁 플랜”의 2021년의 대처 상황을 보고합니다
“요코하마 시립 학교 교직원의 일하는 방식 개혁 플랜” 2021년의 대처 상황(PDF:4,413KB)
과거의 대처 상황 보고
“요코하마 시립 학교 교직원의 일하는 방식 개혁 플랜” 2020년의 대처 상황(PDF:2,157KB)
“요코하마 시립 학교 교직원의 일하는 방식 개혁 플랜” 2019년의 대처 상황(PDF:3,038KB)
“요코하마 시립 학교 교직원의 일하는 방식 개혁 플랜”에 기초한 2019년의 대처 상황(중간 보고)(PDF:2,984KB)
“요코하마 시립 학교 교직원의 일하는 방식 개혁 플랜” 2018년의 대처 상황(PDF:3,715KB)
일하는 방식 개혁 통신:Smile
“선생님의 Happy가 아이의 웃는 얼굴을 만든다”를 대처 자세로 한 “요코하마 시립 학교 교직원의 일하는 방식 개혁 플랜”의 진척(달성 목표의 현상 등)나 각 학교에서의 대처를 공유해, 추가 대처의 추진·충실에 연결해지도록 “일하는 방식 개혁 통신:Smile”를 발신하고 있습니다.
2024년
2023년
제3호(각 학교의 대처·중학교)(PDF:2,499KB)
제3호(각 학교의 대처·초등학교)(PDF:7,191KB)
2022년
2021년
2020년
2019년
2018년
교직원의 부담 경감 핸드북 ~교직원이 아이와 확실히 마주보는 시간의 확보를 위해서~
회의의 효율화나 학교 폐청일의 설정 등, 다양한 학교의 실천을 예로서 게재하고 있습니다.
교직원의 부담 경감 핸드북 2(2017년 5월)(PDF:2,837KB)
교직원의 부담 경감 핸드북(2016년 4월)(PDF:2,462KB)
교직원의 부담 경감을 향한 대처 ~교직원이 아이와 확실히 마주보는 시간의 확보를 위해서~
업무 개선의 지원이나 인원 배치의 충실 등, 지금까지 교육위원회 사무국이 실시해 온 교직원의 부담 경감을 향한 대처를 게재했습니다.
교직원의 부담 경감을 향한 대처(2017년 5월 발행)(PDF:211KB)
교직원의 부담 경감을 향한 대처(2016년 4월 발행)(PDF:809KB)
PDF 형식의 파일을 열려면, 별도 PDF 리더가 필요한 경우가 있습니다.
갖고 계시지 않는 쪽은, Adobe사로부터 무상으로 다운로드할 수 있습니다.
Adobe Acrobat Reader DC의 다운로드에
이 페이지로의 문의
교육위원회 사무국 총무부 교육 정책 추진과
전화:045-671-3243
전화:045-671-3243
팩스:045-663-3118
페이지 ID:186-017-622