제2차 이즈미구 독서 활동 추진 목표

이치죠 예에 내걸어진 기본 이념을 실현하기 위해, 제2차시 계획에 정하는 4개의 중점 항목을 축으로 하고, 이즈미구의 지역성을 근거로 한 3개의 구 목표 및 구체적인 대처를 정합니다.
목표 1【책에 친숙해진다】아이의 발달 단계에 응한 독서 활동을 추진합니다.
아이가 책을 친밀한 것과 느껴, 일상생활 속에 독서가 정착하도록, 영유아기부터 독서의 즐거움을 알아 줄 수 있는 환경을 정돈합니다.
【구체적인 대처】
　①독서 습관을 익히기 위한 지원
　→도서관이나 구내 독서 관련 시설, 그 외 영유아 건강 진단 등의 장소에서의 낭독이나 보호자용 강좌를 충실시키는 것으로, 가정 내에서의 낭독의 중요성을 전하는 대처를 추진합니다.　
　→유치원·탁아소, 낭독 자원봉사 등, 아이들에게의 낭독을 실시하는 단체를 지원합니다.
　②요구에 응한 기회의 제공
　→연령에 응한 그림책이나 아동서 등의 정보를 제공합니다.
　→독서 독립의 진행되는 틴즈용의 도서의 충실을 도모합니다.
　→구내 독서 관련 시설 등의 친밀한 장소에서 독서에 친숙해질 수 있도록, 각 시설의 대처의 실현을 지원합니다.
　③학교에서의 독서 활동의 지원
　→사서 교사 및 학교 사서의 환경 정비나, 책의 대출 등 책에 관련된 업무를 서포트하는 것으로, 학교도서관의 기능을 강화합니다.
　→수업에 도움이 되는 책의 정보 제공이나 학교용 대출을 충실합니다.
목표 2【책을 즐긴다】성인의 독서 활동의 추진과 담당자의 확대에 임합니다.
모든 구민이 독서에 친숙해져 즐기는 기회를 창출합니다.
【구체적인 대처】
　→도서관과 구내 독서 관련 시설과의 연계를 도모해, 자원봉사 활동의 장소나 기회를 제공합니다.
　→독서의 날, 독서 활동 추진 월간, 구내의 이벤트, 홍보 활동 등, 다양한 기회를 활용한 독서 계발 활동에 임합니다.
　→고령자나 장애가 있는 쪽, 외국에 연결되는 구민 등이 보다 독서에 친숙해질 수 있는 기회를 창출하기 위해, 읽기 쉬운 활자본의 충실, 대면 낭독의 추진을 실시합니다.
목표 3【책으로 연결된다】구내의 독서 활동의 거점의 강화와 연계에 임합니다.
사서의 전문성을 발휘한 서비스를 충실하는 것과 동시에, 시민에게 있어서 이용하기 쉬운 쾌적한 도서관 만들기를 목표로 합니다.
【구체적인 대처】
　①도서관 기능의 강화
　→구민의 구하는 정보를 정확히 제공할 수 있도록, 장서를 충실시키는 등 기능을 강화하는 것으로, 보다 편리하고 쾌적한 도서관을 목표로 합니다.
　→구의 역사를 비롯하여, 다양한 지역 특성에 응한 향토 자료로부터 전문서 등까지, 폭넓은 자료를 수집, 제공하는 것으로, 구민의 과제 해결을 서포트합니다.
　②도서관과 구내 독서 관련 시설의 연계 강화
　→도서관에서 구내 독서 관련 시설이나, 낭독 자원봉사 단체 등에 대해, 책의 그룹 대출을 추진합니다.
　→구내 독서 관련 시설의 운영을 지원하는 것으로, 구민이 부담없이 모으는 있을 곳 기능을 강화합니다.

・관계자《구내 초중학교의 사서 교사 또는 학교 사서, 구내 독서 관련 시설(지쿠센터, 커뮤니티 하우스), 구내 독서 활동 단체》 앞으로 목표 책정에 대한 앙케이트를 실시해, 의견을 반영했습니다.
・2020년 11월 13일(금요일)에 “2020년 이즈미구 독서 활동 추진 네트워크 회의”를 개최해, 상기 관계자와 함께 앙케이트의 내용에 입각하여, 목표 책정을 위한 검토를 실시했습니다.

(1) 공공 도서관
　샘 도서관에서는, 약 13만권의 장서가 열람 가능하게 되어 있는 것 외에, 네트워크로 연결해진 시내 18 시립 도서관의 약 400만권의 장서를 이용할 수 있습니다.또, 독서 활동의 추진을 향해, 생활 과제에 관한 강좌나 강연회, 다양한 테마에 의한 책의 소개나 이야기회의 개최, 독서 활동 단체에의 대출이나 그 담당자로서의 자원봉사 양성 강좌도 개최하고 있습니다.
　샘 도서관이외에도, 이동 도서관 “하마카제호”에 의한 개인 대출이, 미도리엔 지구에서 매월 2~3회 실시되고 있는 것 외에, 2017년부터 인접 도시와의 “도서관의 상호 이용에 관한 협정”이 차례차례 체결되어, 가와사키시, 가마쿠라시, 후지사와시, 야마토시, 요코스카시, 마치다시, 즈시시의 인접 7 도시의 도서관에서, 직접 책을 빌릴 수 있게 되었습니다.
(2) 도서 코너 등을 설치하고 있는 시설
　도서 코너 등을 설치하고 있는 지쿠센터가 4관, 커뮤니티 하우스가 7관 있어, 약 9만7000권의 장서에 대해서, 관내 열람이나 대출로 이용할 수 있습니다.각 시설에서는, 신착 책의 알림 외에, 계절이나 테마별 전시를 실시하는 등, 도서 코너 활성화의 대처를 실시하고 있습니다.지쿠센터 안에는, 미취학아 부모와 자식을 대상으로 낭독을 실시하는 등, 독서 활동을 향한 독자적인 대처를 실시하고 있는 시설도 있습니다.
　구민 문화 센타테아트르폰테, 노인 복지 센터천수장, 샘 받침대 공원 아이 통나무집, 지역사회보호 플라자 등의 구민 이용 시설에도 도서 코너가 설치되어 있습니다.
구내 초등학교 1개교(미도리엔동소) 및 중학교 1개교(이즈미가오카 중)에는, 시민 도서실이 정비되어 있습니다.
(3) 그 외의 독서 활동의 장소로서 이용되고 있는 시설
　지역 육아 지원 거점 스킵프데하, 이용자용의 그림책 낭독이나 그림책의 선택의 상담을 하고 있습니다.
(4) 학교
　초중학교에서는, “학교도서관 교육 지도 계획”에 기초하여 학교도서관이 정비되어, 아동 학생의 독서나 조사 학습 등의 장소로서 이용되고 있습니다.또, 학교도서관의 충실·활성화를 도모하기 위해, 2013년부터 사서 교사를 보좌하는 학교 사서의 배치를 개시해, 2016년에 전교 배치를 완료하고 있습니다.
　초등학교에서는, 아침의 일제 독서, 비브리오 배틀, 학교 사서나 자원봉사 단체에 의한 낭독 등의 독서 활동에 임하고 있습니다.중학교에서는, 아침의 일제 독서에 더해 북 토크 등의 독서 활동에 임하고 있습니다.
　특히 11월의 독서 추진 월간에는, 각 초중학교에서 독서 추진의 기획이나, 도서 위원회에 의한 독서 퀴즈나 낭독 등의 행사도 개최되고 있습니다.

(1) 독서 활동 단체
　구내에는, 낭독 등의 활동을 하고 있는 단체 외, 독서회나 제본 기술을 살리고 망가진 책을 수리하는 활동을 실시하는 단체가 있습니다.그러한 단체 안에는, 도서관의 그룹 대출을 이용하거나, 샘 구민 활동 지원 센터가 운용하고 있는 “이즈미구인재뱅크”에 등록하고 있는 단체도 있습니다.
　활동 장소는, 도서관이나 지쿠센터, 커뮤니티 하우스 등의 구민 이용 시설 외, 보육원, 유치원, 초등학교, 노인 복지 시설, 장애자 지원 시설 등에서 활동하고 있는 단체도 있습니다.
(2) 지역 문고 활동
　가미이다 지구에서는, 지역 문고 활동을 하고 있어, 문고에서의 독서나 책의 대출, 읽기의 연습 등 지역의 친밀한 독서의 장소입니다.

　본 목표에 대해서, 일러스트를 도입, 더 알기 쉬운 표현으로 한, “리플릿”을 작성했습니다.본 리플릿에 대해서는, 구내 초중학교, 샘 도서관, 구내 구민 이용 시설 및 이즈미구 관공서에서 배포하고 있습니다.꼭 손에 들고 봐 주세요.
※제2차 이즈미구 독서 활동 추진 목표 및 리플릿은, PDF 파일로도 보실 수 있습니다.

지역진흥과 독서 활동 추진 담당(3층 309번)
전화:045-800-2392
FAX:045-800-2507